贵州省贵阳行知科技职业学校介绍、教学情况、教学质量、就业情况.docx

— 1 — 贵阳行知科技职业学校教育质量年度报告 一、学校情况 贵阳行知科技职业学校是一所全日制民办职业学校，2004 年经贵阳市教育局审批成立。是集职业教育与专业训练为一体的 具有军事特色的新型职业技术学校，以陶行知教育思想和阳明文 化统领学校育人理念。同时也针对有网瘾、厌学、早恋等问题少 年的转化训练，校长、老师和学生同吃、同住、同学习、同训练、 同娱乐，实行 24 小时跟踪服务管理。学校成立以来为社会和部 队培养了大量的实用性人才，成功转化“ 问题 ”学生 2800 余名。 帮助 500 余名学生自主创业成功，学校的办学成果被国内有关媒 体报道，深受家长肯定和社会好评! （一）学校概况 1.学校占地面积：学校总占地面积 148828.74 平方米。 2.校舍建筑面积：82146.94 千平方米。 3.学生规模情况 （1）在校生规模与结构：截止 2022 年 9 月 30 日，在校 生人数结构如下： 序号 年级 专业 学生人数 1 2020 计算机应用（联办） 120 2 2020 城市轨道交通运营管理专业（联办 189 — 2 — 3 2020 汽车运用与维修专业（联办） 71 4 2020 航空服务(联办) 41 5 2021 计算机平面设计（独办） 120 6 2022 计算机平面设计（独办） 104 合 计 645 人 （2）毕业生规模：2022 年，即 2019 届本校毕业生人数为 43 人，联办学生为 356 人，升学人数 154 人。2021 年，2020 届 参加高职分类考证报名人数为 270 人（联办专业），目前均在顶 岗实习。 （3）招生任务完成情况：2021 年学校招生指标数为 120 人， 实际招收新生 120 人，招生计划完成率为 100%，2022 年招生人 数为 120 人，实际招收新生 104 人，招生计划完成率为 87%。 （二）设施设备 学校现有校内实训室占地建筑面积为 11285 余平方米，生均 建筑面积 11 余平方米，校内实训基地设备总值 946.87 万余元， 生均设备值 9635.49 元，实验实训课开出率达 100%。学校图书 室有各类图书共 9358 册，生均 49 册。校内报刊 20 种。学生阅 览室座位数为 52。校内生均实践教学工位数 0.93 个。学校有 400 米环形跑道田径运动场 1 个，篮球场 8 个。 （三）教师队伍 校内专任教师 48 人。专任教师学历达本科以上的 33 人，双 — 3 — 师型教师 6 人，专业教师人数 9 人。专任教师中持有教师资格证 的教师有 8 人。 （四）信息化建设 多媒体教室 64 间，接入互联网出口带宽 1000Mbps，多媒体 教室 24 间，智慧校园建设在建。 二、质量保障措施 （一）专业布局 1.独办专业：学校独办专业 1 个（计算机平面设计）。 2.联办专业：学校联办专业 4 个（城市轨道交通运营服务、 汽车运用与维修、新能源汽运用与维修车、航空服务）。 3.专业规划 三年内，独办专业建 3 个专业群共 10 个专业。 电子信息技 术群（计算机平面设计、计算机应用、电子电器应用与维修共 3 个专业），交通运输群（城市轨道交通运营服务、汽车运用与维 修、新能源汽运用与维修车、高速铁路乘务共 4 个专业），文化 艺术群（动漫与游戏设计、美容美体艺术、民族音乐与舞蹈共 3 个专业）。 （二）教育教学改革 1.推进“三教 ”改革。2021 年秋季学期开始对教师队伍实 行双向聘任制，淘汰了不胜任本职工作教师；采取报销相关费 用的方式，鼓励在职教师考级考证；积极开展师资培训，采取 “走出去，请进来 ”与“ 以老带新，一对一帮扶 ”等方式，加 强教师队伍建设，提高教学水平；学校先后组织本级教师培训， 提升了教师职业教育理念和教学业务能力；改变了课堂上以教 师主讲的传统教育方式， 以学生为中心，充分发挥学生的学习 自主性和动手能力；注重加强学生思想品德教育，注重培养学 生职业素养、职业行为、通用能力的培养。 2.专业与课程建设。在课程开设上，调整了相关专业学课时 设置，适当增加了实操课时。在专业建设上，今年集中力量完成 了“汽车运用与维修、计算机应用 ”2 个专业申报工作。 3.加强实训基地建设。把计算平面设计作为学校骨干专业 来建设，2022 年加强了骨干专业硬件建设，新增了汽车运用与 维修实训设备 4 套和 1 辆实训用汽车。 — 4 — — 5 — 新增的部分训室设备 （三）教育教学管理 学校严格制订了实施性教学管理制度，各项教学管理制度齐 全，执行较好。学校强化了教学管理过程，实施学期初、期中、 期末三个阶段常规教学检查，不定期抽查了教学计划执行情况， 重点检查备课、听课、批改作、考查等重要环节。学校组织全体 教师认真学习教