班主任下学期工作总结精选7篇.docx

PAGE 2 班主任下学期工作总结精选7篇 班主任下学期工作总结(精选7篇)  这一段时间工作已经结束了,回首这段不平凡时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,为此要做好工作总结。编制班主任下学期工作总结模板，愿有用!  班主任下学期工作总结篇1  本学期，我担任是四年三班班主任工作。回顾与学生一齐走过风风雨雨，不禁感慨万千。这半年来，我们哭过，笑过，成功过，失败过……但一切对我们来说都已不在重要，重要是我们师生能在这段旅途中携手互助，同舟共济，茁壮成长起来。对我们来说这就是宝贵人生财富！一提起班主任工作，我们就会很自然想到“琐碎复杂”这个词，尤其是身为小学班主任我们，每一天应对是一群活泼调皮孩子，这就要求我们成为一个耐心、细心、认真人。若谈起班主任工作，恐怕几天几夜也赘述不完，现仅从几个方面来概述我班主任工作：  一、亲近学生，把爱洒向每一个学生心田  我们教育家夏丏尊说过：“教育如同池塘里水一样，池塘里没有水不能称之为池塘，同样，教育没有爱也不能称之为教育”。由此可见，一切成功教育都务必基于爱，借助于爱，归结与爱，爱是教育灵魂和真谛。其实，一个教师要做到爱学生并不难，难是能做到真心爱班里每一位学生，包括那些成绩差，纪律差，资质差学生。这一点我深有体会，急得刚迈上三尺讲台时候，我曾立下豪言壮志：在今后工作中，我必须要平等对待每一位学生，绝不偏心。让每个孩子都能分享到老师爱！起初，我做到了：在工作中，耐心地教育违反纪律同学，用心帮忙学习吃力同学，真心鼓励有进步同学。那时，我看到是他们每一个人身上优点和可爱之处，但是随着时刻推移，我耐心没了，真心也淡了，取而代之是不断地批评、指责和抱怨。看着这些孩子眼神一天天黯淡下去，脸上笑容也不在灿烂，我心里有说不出难受。细细想来，在班里许多人之中最孤独无助、最需要别人关注不就是那些“学困生”“问题生”吗？他们所承受心理压力要远远大于其他学生，每一天应对是父母指责，同学奚落，老师冷眼，他们内心深处痛苦又有谁能了解呢？如果此时老师送给他们一束温暖目光，一句鼓励话语，一声亲切问候，他们会倍受感动，并铭记在心。这也是我们做好后进生转化工作有效途径。  二、严于律己，严格管理  古人说：“其身正，不令而从，其身不正，虽令不从。”教育家加里宁也说过：“教师仿佛每一天蹲在一面镜子里，外面有几百双精敏善于窥视教师优缺点孩子眼睛在不断监视你。”这就要求我们教师在日常生活中注意自己一言一行，严格要求自己，时时处处事事为学生竖立榜样。例如：我们班以前存在一个卫.生问题是学生不能很好持续地面清洁。每一天值日生辛苦清扫完教室后不久地面就会出现碎纸片、铅笔屑等杂物。在班会课上我苦口婆心强调过，也想过多种方法制止这种现象。比如：每人准备一个塑料袋装垃圾，甚至让值日生监督发现谁地下有纸就罚做值日等，但效果都不明显。之后，我有意无意在他们面前顺手捡拾起来扔进垃圾袋里。过了一段时刻，我惊喜发现班里碎纸片少了。不仅仅如此，连在走廊、校园里看到垃圾学生也能主动捡拾。我抓住机会，对他们进行大力表扬，为其他学生竖立典范。久而久之，学生慢慢养成了良好卫.生习惯；再有针对我们班男生多、纪律乱特点，我发动全班同学进行监督，发现违纪学生就对其进行教育，并且，我用心引导学生进行有益课间活动，如：看课外书、画画、到操场活动等。对屡教不改、自制力差学生进行个别教育，发现他们一点进步就及时表扬。  这样一来，课间即使老师不在，大家都能自觉遵守纪律了。纪律、卫.生工作有了必须眉目后，我就把精力放在了学习上，虽然已是四年级学生了，但他们并没有良好学习习惯。主要表此刻早自习晨读上，尽管在三年级学生已有了一些学习意识，但经过一个漫长假期后，平时养成好习惯也没有了。早晨到校后下地乱走、大吵大叫、或是坐着发呆就是不愿意学习。我看在眼里，急在心上。俗话说：“一天之计在于晨”眼看着早晨大好时光被白白浪费掉，而学生们却毫不在乎。我真是又急又气。冷静下来认真思考，我决定分阶段抓早自习学习质量。第1阶段，我每一天早早到校跟班，带着学生上自习。过一段时刻后，我就放手让班长组织上自习，有了前面基础，大部分同学能比较投入地完成学习任务，个别同学还是溜号，我及时对其进行教育，令其改正。带全班都能在班长带领下认真上自习后，我并没有满足，而是向他们提出了更高学习要求，每一天到校后，在无人看管下自觉上自习。刚开始，学生主动性差，只有几个孩子自觉上自习，于是，我在班上郑重其事地对他们点名表扬，并评选他们为班级“学习之星”。这件事对其他学生饿触动很大，在以后自习中，大家纷纷效仿这几个榜样。良好学习习惯也在不知不觉中逐渐养成并持续下来。班上学习风气也日渐浓厚。  三、善于抓住每一个有利教育时机，正确引导。