小班语言好朋友教案.docxVIP

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第 小班语言好朋友教案 小班语言好朋友教案1 目标:   1、尝试按一定规律排序。   2、借助自身的特征来排序,体验交替排序的规律和方法。   准备:   1、各种形状、大小、颜色的塑料夹子、铁夹子若干。   2、塑料垫板或废旧纸盒中裁切来的纸板人手一块。   3、幼儿活动材料第三册第5页。   过程:   1、夹子排排队。   (1)出示夹子,引导幼儿观察这些夹子的形状、颜色、大小。   (2)启发幼儿给它们排排队,将夹子夹子在垫板上或纸板上。   (3)观察幼儿操作,发现其中交替排序的例子。   (4)请按两种颜色交替排列的幼儿将自己的作业展示给大家看,说说自己

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