2023—2024学年人教化学九年级上册第七单元 燃料及其利用 同步选题（含答案）.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2023—2024学年人教化学九年级上册第七单元 燃料及其利用 同步选题（含答案） 2023—2024学年人教化学九年级上册第七单元 燃料及其利用 同步选题附答案人教第七单元 燃料及其利用一、选择题。1、下列各组混合气体中，点燃时可能发生爆炸的是（ ）A．CH4和O2 B．H2和CO C．CO2和CH4 D．CO2和O22、下列关于燃烧的叙述正确的是(　　)A．有放热、发光现象的变化一定是燃烧B．可燃物燃烧时一定有火焰和发光的现象C．在纯氧中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧D．可燃物燃烧时一定有发光、放热现象3、下列做法错误的是 (　　)A.乘电梯逃离火灾现场 B.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭C.室内着火时不急于打开门窗 D.火场逃生时用湿毛巾捂住口鼻4、下列有关安全处理措施正确的是（　　）A．电器着火，用水浇灭B．室内着火，打开门窗让风吹灭C．图书失火，用二氧化碳灭火器灭火D．燃气泄漏，用蜡烛照明检查原因5、有三瓶无色、无味的气体X、Y、Z,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种。分别点燃三种气体,将干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有Y和Z火焰上方的烧杯内壁有水珠出现,燃烧后分别向烧杯中注入澄清石灰水,振荡,只有X和Y火焰上方的烧杯内石灰水变浑浊。则X、Y、Z分别是 (　　)A.CH4　H2　CO B.CH4　CO　H2C.CO　CH4　H2 D.H2　CH4　CO6、不属于新能源开发和利用的是（ ）A．火力发电 B．风力发电 C．氢燃料客车 D．太阳能电池路灯7、“低碳”是全世界的主题。以下流程是实现“低碳”的一种方法。下列说法正确的是（ ）A．水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰B．二氧化碳与氢气在复合催化剂的作用下的反应产物是纯净物C．分离、浓缩得到二氧化碳的过程是化学变化D．上述流程可循环利用的物质是二氧化碳8、A、B、C三个集气瓶（容积: 100ml） 中分别对应盛有二氧化碳、氧气、空气，分别将集气瓶按照如图方式倒扣住蜡烛和白磷（足量），下列说法错误的是（ ）A．A瓶中蜡烛立即熄灭，说明二氧化碳不具有助燃性B．B瓶中蜡烛燃烧一段时间后渐渐熄灭，其原因之一可能是瓶内产生了大量二氧化碳C．B中蜡烛燃烧比C中白磷燃烧火焰明亮，说明可燃物燃烧剧烈程度与氧气浓度有关D．C瓶中白磷燃烧一段时间熄灭，冷却后集气瓶中出现约20ml的水9、下列是探究灭火原理的四个实验，其中说法不正确的是（　　）A．实验Ⅰ中蜡烛熄灭，实验Ⅱ中蜡烛不熄灭，说明隔绝空气可以灭火B．实验Ⅲ中蜡烛熄灭，因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气C．实验Ⅳ中蜡烛想灭，说明二氧化碳的密度比空气大且不支持燃烧D．通过上述实验能得出，灭火原理包括隔绝氧气、降低温度、隔离可燃物10、燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（　　）A．釜底抽薪——移除可燃物B．架空篝火——使木材与空气有足够大的接触面积C．钻木取火——使温度达到可燃物的着火点以上D．电器着火——用水浇灭11、下列说法正确的是（　　）①相同的原子可以构成不同的分子②N（NO2）3中氮原子与氧原子个数比为2：3③在同一化合物中，金属元素均显正价，非金属元素均显负价④凡是含氧元素的物质都是氧化物⑤水分子保持水的化学性质⑥化学反应伴随着能量的变化⑦“钻木取火”原理是通过摩擦生热提高木材的着火点A．①④⑤⑥ B．①③⑤⑦ C．①②⑤⑥ D．②③④⑦12、小红同学设计了探究燃烧条件的实验装置如图所示，下列说法不正确的是A．气球的作用是缓冲气压形成密闭装置，防止污染空气B．观察到的现象：试管和烧杯中的白磷能燃烧，红磷不能燃烧C．热水的作用是升高可燃物温度，隔绝空气D．由此实验得出燃烧的条件是可燃物与氧气（或空气）接触，温度达到着火点13、如图是“粉尘爆炸实验”的装置图，与该实验有关说法正确的是（　　）A．燃着的蜡烛可升高面粉着火点 B．鼓空气是为了增大氧气的含量C．剧烈燃烧一定会引起爆炸 D．面粉加工厂必须严禁烟火14、汽车尾气三效催化剂表面物质转化的关系如图所示，下列说法错误的是 ( )A．储存过程发生了化合反应B．该过程能减缓酸雨污染C．还原过程中 CxHy生成的CO2和H2O质量比为 22:9，则 x:y=1:2D．整个转化过程中有机物除外的化学方程式可表示为:15、下列说法正确的是（ ）A．除去CO中的CO2，可通过紫色石蕊溶液B．利用高压水枪灭火的原理是隔绝氧