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第
幼儿园三八妇女节主题活动方案
幼儿园三八妇女节主题活动方案 篇1 活动目标: 1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。 2.会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。 3.让大班、学前班幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。 活动一:献花 3月8日,早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。 活动二:谈话活动 A:介绍三八妇女节: 1:介绍妇女节的由来(附后) 2:3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节) 3:妇女节是谁的节日?妇女,第一要是女的`,第二要是大人,满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。 4:你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨) 5:妈妈的生日是几月几日? 6:妈妈的工作或爱好? 7:妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么? 8:妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。) 幼儿园三八妇女节主题活动方案 篇2 一、活动目的: 1、通过废物再利用,自制“美丽的鲜花”活动,让幼儿知道“三八”节是全世界妇女的节日,给妈妈们带来节日的问候,知道妈妈养育自己的辛苦,懂得爱妈妈、尊妈妈。 2、通过义卖“鲜花”活动,让幼儿在社会性交往的游戏中,认识、学用人民币,体验游戏的乐趣。 二、活动流程: (1)20__-3-8早上,开展“我为妈妈送快乐”的.义卖活动。在一楼多功能教室创设“义卖场”。 下午3:00——4:00创设大厅义卖场地; 4:00——4:00家长义卖活动; (2)第五周周四下午离园时间,开展“妈妈为奶奶送快乐”的义卖活动。在一楼大厅创设“义卖场”,全园妈妈为奶奶们购买“鲜花”,回家送给自己的母亲、婆婆等; (3)第六周周一晨会,公布各班义卖结果 (4)义卖活动所得款项,归为班级所有,班级利用资金开展有意义的活动! 幼儿园三八妇女节主题活动方案 篇3 中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,他们对事物的理解能力逐渐增强了,为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外,还有必要让他们了解三八节的由来。随着他们有意性行为的增加,初步规则意识的萌发,动作质量明显提高,并又能坚持较长时间,我们可尝试自主性的区域活动,让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物。 但是中班的幼儿还是依赖性较强,独立操作与解决问题的能力较弱,所以还是需要成人的帮助,为此,邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务,并一起赠送给家中的`女性,既表达了对妈妈奶奶的节日祝福,又增进了家庭成员之间的情感交流。 活动目标: 1、了解三八妇女节的由来,知道妈妈、奶奶们的辛劳,并懂得要尊敬她们。 2、乐意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域,共同为妈妈、奶奶制作礼物,表达对妈妈、奶奶的祝贺。 重点:乐意与爸爸、爷爷合作,共同制作礼物。 难点:知道妈妈、奶奶们的辛劳,懂得要尊敬她们。 活动准备: 1、通知爸爸、爷爷参加活动。 2、制作区域分隔、制作礼物的一些材料。 3、一些歌曲音带,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等。 活动过程: 一、说说“三八节” 1、今天是几月几号?是哪些人的节日? 2、了解三八妇女节的由来。(幼儿收集的资料或教师讲述) 二、夸夸妈妈、奶奶 1、说说妈妈、奶奶的简单特征和她们的本领(如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等)。 2、你最想和她说句什么话? 3、唱唱我的好妈妈。 三、区域式亲子活动:为妈妈、奶奶制作礼物 1、交代各区域制作内容及要求(举例) 制作卡片(尝试用剪、画、贴等方式大胆地进行装饰贺卡) 制作面具(能运用合理地颜色均匀地、对称地进行涂色) 制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨) 2、交代各区域之间互动的要求。 3、幼儿与爸爸、爷爷共同选择并制作礼物。 播放背景音乐《只要妈妈露笑脸》等,渲染活动气氛。 4、请爸爸或爷爷将幼儿的祝福语记录在贺卡上。 四、送礼物 1、将制作好的礼物送给妈妈和奶奶。 2、感谢爸爸、爷爷的参与。 幼儿园三八妇女节主题活动方案 篇4 一、活动意义 《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的`一种活动。因此,随着此次三八妇女节的到来,我们希望通过开展这
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