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猫 郑振铎(duó) 污涩 怂恿 一缕 蜷伏 怅然 诅骂 红绫 惩戒 sè s?ngy?ng lǚ quán chàng z? líng chéng 2.每只猫的到来和离去各自给我带来了怎样的心情?为什么会这样? 要求: 速读课文,阅读时边读边用笔划出你认为重要的语句。借助课文中的关键语句来回答问题。 1.请用一句话概括本文的主要内容。 为什么“我”对于第三猫的亡失比前两只猫的亡失更难过得多? 文中哪些语句表达了这种难过之情? ——感知猫心 我亲爱的主人,感谢你们收留了四处流浪的我。我真幸运!主人,我天生忧郁,好吃懒做,形态丑陋,我心里非常难过。虽然你们对我有救命之恩,但是你们却一点也不喜欢我。你们知道,这对于我来说,是多么令人伤心的事吗! 要求:用第三只猫的口吻,来诉说第三只猫的心声。 1.作者究竟是为哪只猫写下此文?为什么还要写另外两只呢? 2.作者通过写第三只猫的遭遇想告诉我们什么? 畅所欲言——读文悟理 请以“对于 ,我想对你说 ”这样的句式,选取一个对象,说一句感悟的话。 1.对可怜的第三只猫,我想对你说: 2.对文中的“我”,对“我”妄下断语打可怜猫的事 件,我想对你说: 3.对现实生活中的人们,我想说: 五四前后,科学、民主、自由、平等、人道主义、个性解放等思想已经传入中国,郑振铎勇于接受新思想、新观念,并身体力行。 他以一位正直作家的良心,以热烈、真挚的情感,纯朴、坦率的童心努力探讨人生的真谛。 勿以貌取人———博爱 勿偏见待人———平等 勿主观断事———民主 勿冷漠处世———正直
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