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第3章 面向对象(上)
PAGE 2
备 课 纸(章)
课题: 项目模块2 数据库管理
课时
教学目的要求:
掌握使用SQL命令与Workbench图形化工具正确创建和维护数据库和数据表
掌握使用备份和迁移数据库
掌握SQL的DDL与DML语言编写SQL语句对数据进行增、删、改等基本操作
教学重点:
掌握使用SQL命令与Workbench图形化工具创建和维护数据库和数据表
掌握使用SQL命令增、删、改表数据
掌握如何设置约束保证数据完整性
掌握使用SQLDDL语言操作数据表
掌握数据的导入导出、备份和还原以及数据库的迁移
教学难点:
熟练灵活正确使用SQL增删改命令实现表数据的基本操作
正确运用各种约束保证数据完整性
正确运用只是备份和迁移数据库
思政素养要点:
养成注重细节、精益求精的职业操守;
对解决问题积极探索、寻求高效、简明、优化手段的工匠精神;
保护数据的同时还要认识到片面性问题,用辩证的思维看待事物;
项目
数据库
教学项目:高校教学质量分析管理系统数据库db_teaching
实践项目:怡贝银行储蓄信贷业务管理系统数据库db_ebank
教学方法:
讲解、演示、微课、课中课后实训实践
教具:
理实一体化机房、MySQL8.0、Workbench
课 时 安 排
节次
内容
总课时
其中
讲授
实训
课堂
作业
1
任务1 创建维护数据库
2
任务2 创建维护数据表
3
任务3 实现数据完整性约束
4
任务4 操作表数据
5
任务5 备份与迁移数据库
备 课 纸(节)
课题: 任务1 创建维护数据库
课时
教学目的要求:
掌握根据需求创建、删除、修改数据库
掌握MySQL服务器中数据库构成、查看数据库
教学重点:
掌握MySQL服务器中的数据库构成
掌握创建、删除、修改以及查看当前数据库
教学难点:
在命令行客户端或MySQL Workbench图形化客户端,正确创建维护数据库
针对需求能确定数据库的字符集和校对集
教 具: 理实一体化机房、MySQL8.0、MySQL Workbench
课后小结
教学过程:
引
【学生线上微课学习,引出讨论题】
怎样存储数据?
用命令行和图形化工具怎么操作存储数据的需求?
导
【教师导入任务情境】
G-EDU格诺博教育公司开发“高校教学质量分析管理系统”,要将所需管理和分析的原数据能集中共享存放,先为系统创建一个后台数据库db_teaching。若数据库字符集或校对集设置不合适造成数据乱码,可重新修改或删除重建db_teaching数据库。
析
【教师带动学生】分析任务解决实施的技术要点,精讲
任务解决的要点
MySQL服务器中的数据库构成
根据存放数据需求,确定数据库的字符集和校对集
创建数据库
查看MySQL服务器中的数据库
选择当前数据库
修改数据库
删除数据库
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