第一单元第9课时语文园地一 统编版语文三上课件.pptx

部编版三年级上册语文园地 课程目录 第课时 素养目标文化自信：感受文本魅力，积累新鲜词语。语言运用：积累课文中带有新鲜感的词句，运用到日常写作中。思维能力：掌握介绍场景的方法，熟练介绍自己生活中的某个场景。审美能力：可以给兴趣小组起个有创意的名字。 新课导入 新的学期，你发现熟悉的校园有哪些不一样的地方吗？新的学期你想参加学校哪些活动呢？ 单元任务活动流程：子任务三：收集学校新鲜事 回顾旧知 古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃。 还记得这是哪所学校吗？ 回顾旧知早晨，从开满太阳花的小路上走来了许多小学生。 回顾旧知 不同民族的小学生在一起朗读课文。这时候，窗外十分安静。树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 回顾旧知 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来”看热闹”。 趣味引入 对啦，它就是大青树下的小学，那所让人印象深刻的民族小学。同学们，你想不想和生活在那里的小伙伴成为好朋友呢？让我们一起参加“手拉手，云分享”活动吧。 活动过程通过录制视频的方式，把你的校园介绍给他们认识。 新知讲解教室里 我们的学校是什么样的？同学们在学校里做些什么？选择一个场景说一说。操场上教学楼前 新知讲解图书馆多功能厅 新知讲解你想要介绍校园哪个地方呢？想一想怎样介绍自己的校园才能让人感兴趣。 新知讲解想一想，选择自己要介绍的地点，想一想，怎样用上带有新鲜感的词语。 理清思路画图制定自己的介绍路线 方法总结 抓住所写地方每个时间的特点。 时间——场景 范例：夏天带着炎热来到了校园，操场上那一排排的大树就是一把把绿色的大伞。下课了，我们来到树荫下游戏、玩耍，树荫下就是我们的乐园。秋天带着阵阵凉意来到了校园，树叶黄了，像一只只黄色的蝴蝶在天空中翩翩起舞。大树下就成了蝴蝶展示才艺的舞台。 情景导入 同学们，你平时有什么爱好吗？新的学期你想参加学校哪些活动呢？ 猜一猜猜猜下面分别是什么兴趣小组的名字，说说理由。鲲鹏航模队探索者小队篮球侠黑白棋社巧手剪纸组 试一试在班里组织几个兴趣小组吧，试着给每个小组起个响亮的名字。 直 白书法社足球队音乐团加个性词语墨韵书法组旋风足球队疯狂摇滚团比一比说一说，左右两边名字，哪个更能引起你的兴趣。 篮球侠巧手剪纸组黑白棋社鲲鹏航模队探索者小队 提示1：为兴趣小组取的名字要体现出活动的特点。 提示2：在名称中加入有个性的词语，让人一看就能记住。学一学 等你挑战 给你所在的兴趣小组取一个有创意的名字贴在教室的招募板上。课堂作业 课堂总结这节课我们给“大青树”小学的同学们成为了朋友，给他们介绍了我们可爱的校园，同时也给我们班级的兴趣小组起了响亮的名字。想一想，校园里还有那些新鲜的人和事等待我们去发掘呢？