主题班会活动设计做有责任感的人主题班会.docx

主题班会活动设计：做有责任感的人主题班会 主题班会活动设计：做有责任感的人 设计背景： 责任感反应着一个人的精神境界和思想道德，是勤苦学习、努力登攀的强大动力，是不懈奋斗、追求优秀，将才学奉献给社会的重要保证。每个学生都应肩负着对自己、对别人和集体、对家庭、对社会与国家等的责任。在众多优秀品质中，责任感是那样朴实而又特别难得。但从学生的平时行为来看，存在着各种不良的表现：对自己学习的要求不高，成就需求低，纪律意识谈薄，生活自强才能差；遇事只求自己适宜，很少考虑到别人和集体，事不关己，高高挂起；对父亲母亲长辈没有礼貌，对同学没有热情；对自己生活的环境不保护，损坏公物等等，他们的责任感日益淡薄，令人担忧。因此从细节下手，培养学生的责任心，树立起学生强烈的责随意识迫在眉睫。 教学目标： 1、情感目的： 经过本次主题班会，以进步学生对责任问题的认知才能、 自我教育才能和理论才能，为形成正确的世界观、人生观、价 值观打下根基。 第1页共6页 2、认知目的： 经过本次主题班会，使学生明确对自己、对别人和集体、对家庭、对社会与国家等应尽的责任行为，并懂得在细节中努力理论责任和执行责任。 教学过程： .导入(以时事关注焦点引入责任”)从三鹿奶粉事件谈责任的担当(详尽) 总结：三鹿奶粉的教训是凄惨的，它使我们理解，有一件东西比钱更重要，那就是责任。你对别人负责，别人才能对你负责；你维护别人的平安，别人才能维护你的平安，不负责任的行为将令人切齿。 . 主题：我把责任告诉你 大事小事显责任(初步理解责任的范围) 请学生沟通自己收集的相关责任的事例，引出何谓责任心 ”。 如：值日生赵子辰，对值日事务特别尽责，擦黑板、扫 地、擦瓷砖等丝绝不马虎...... 责任心，是指每一个人对自己和别人，对家庭和集体，对国 家和社会担当应有的责任和执行义务的自觉态度。 诗歌牢固观点 第2页共6页 名家名言说责任(感觉责任) 请学生沟通自己收集的名家名言，理解伟大哲人们对责任 的理解。 雷锋说：一个人的责任，就是使别人获得快乐。 高尔基说：天才就是擅长工作，热爱工作，对工作有责任 心。 ...... 讲故事(投影) 众说纷纭谈责任--怎样肩负起自己的责任?”(学生议论，代表讲话)(新的理解和认识) (1)对自己负责：自理、自尊、自爱、自信、自强怎样才能对自己负责? 第一是自理，即自己管好、料理好自己，不要依靠别人。 第二是自尊，即自己尊重自己。第三是自爱，即珍爱自己的声 誉，珍惜自己的生命，保护自己的身体，保护好自己。第四是 自信，即自己相信自己，相信自己的才能，相信天生我才必有 用”。第五是自强，以顽强的意志来面对学习上和生活上的 各样困难，要给自己树立高标准、严要求。 2人 (2)对别人和集体负责：班级事务争着做 怎样才能对别人和集体负责? 第3页共6页 在一个班集体中，不只有班委才指导班级，大家都是集体 的主人，应当有当家作主的精神，每一个班级成员应当自觉承 当起自己的一份责任和义务，显示自己在一个集体中存在的价 值。经过班级的琐碎事务(值日生、财产保存员)，让别人理解 你、成认你、承受你和信任你。这样的集体才能显示出团结友 爱，生机蓬勃的精神相貌，才能为自己提供优秀的学习和生活 的环境。2人 对家庭负责 怎样才能对家庭负责? 父亲母亲的爱是博大无私的，长大后应当负起对父亲母亲的赡养扶 助的义务，但现阶段实在能做的就是做好自己该做的事，不论 是学习上和生活上都努力做到不让父亲母亲费心和担忧，负起自己 的责任，对父亲母亲就是一种回报。 2人 对社会与国家负责 怎样才能对社会与国家负责? A.树立远大的理想，发奋做有益于别人、有益于社会的 人。 立足如今，努力学好科学文化知识，进步自己的素质和 涵养，为社会作出奉献。 C.明确自己的历史使命，培养锻炼自己的现代化素质，做 托起时代大厦的栋梁。 第4页共6页 合唱《跨世纪的新一代》 实际行动尽责任(中学生守那么) 从身边的小事做起，实在地培养责任心。 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，努力学习，准备为社会现代化奉献力量。 恪守学校纪律，恪守公共秩序，恪守国家法律。 热爱集体，保护公物，不做对人民有害的事。 准时达成作业，无抄袭、无考试舞弊现象。 仔细值日，保持教室、校园整洁优美。 尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打 架。 体贴帮助父亲母亲长辈，主动担当力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。 _____欣赏 水因为有了岸的拘束，才会优美地汇成河流。 责任关于人就像水有了岸同样。责任是担当忧患的力量； 是缓解纠葛的机智；是宽容别人的胸怀；是控制锱铢必较能屈 能伸的一种大气。责任不单能赐予别人以满意和快乐，而且还 会使自己更美丽、更崇高。 第5页共6页 同学们，你们是祖国的将来，你们的道路任重而道远，唯 有树立