分享会活动方案.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 分享会活动方案 共享会活动方案 第一篇 一、共享目的:  沟通读书内容，互相推举好书  探讨学习之道，锻炼思索能力  锻炼表达能力  二、参与对象:  20xx级外交国政全体同学，不能出席的同学需请假并提交一份3000字读后感  三、共享会时间:  11月28日下午2:004:00  四、读书共享主题(见附件)  八个主题，每个主题下有具体的小标题，这些小标题为同学提供思维视角。争取做到从一个视角商量问题，深入下去，而不是泛泛而谈。同学们也可自拟探究问题的视角。  五、具体操作  1、共享前;  同学各自确定主题并分组，自行选择与集体协调，每组4一6人。  每班选出一名主持人，两位主持人协调，就发言主体拟定发言词，预备共享会的相关事宜  选出小组负责人，负责人催促同学根据进程预备共享会  撰写发言提纲  2、共享中:  由主持人组织共享会  基本议程:  (1)小组自行商量30分钟  (2)全班集体沟通一每组选出一发言人，发言人谈沟通心得(包括沟通内容、观点创新、对学习的促进等等)  教师评价与总结  3、共享后:  自行拟定读书计划，月计划，年计划，大学计划  定期读书  附：共享会主题  1、大国关系  大国关系的特点大国关系的决定因素大国实力与大国战略  2、大国外交  大国外交特色大国病症大国谈判  3、中国与某国的双边关系  从双边关系中总结规律双边关系与国内政治国内国际政治因素对双边关系的影响  4、外交家的故事和名人传记给你最深的成悟  5、外交理论与实践  外交对解决冲突的作用外交思想外交理论的实际应用  6，国际体系的演进  国际冲突与合作某一事件如战争所导致的国际体系的变更  7、国际关系中的热点地区中东拉美东亚等  8、其它专题  1、大国关系  大国关系的特点大国关系的决定因素大国实力与大国战略  2、大国外交  大国外交特色大国病症大国谈判  3、中国与某国的双边关系  从双边关系中总结规律双边关系与国内政治国内国际政治因素对双边关系的影响  4、外交家的故事和名人传记给你最深的感悟  5、外交理论与实践  外交对解决冲突的作用外交思想外交理论的实际应用  6、国际体系的演进  国际冲突与合作某一事件如战争所导致的国际体系的变更  7、国际关系中的热点地区  中东拉美东亚等 共享会活动方案 第二篇 一、指导思想  《义务教育语文课程标准》中明确要求7-9年级课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著，背诵优秀诗文80篇。书是人类进步的阶梯，是打开学问和理想大门的金钥匙。开展读书活动进一步拓展了学生的学问面，让他们学到更多在课堂上学不到的东西，更加丰富学生的课余文化生活。让书成为每一个学生的好朋友，让学生养成爱读书、爱看书的好习惯,并在博览群书的同时，进一步地陶冶学生的高尚的情操，获得真知、树立远大的理想、享受美妙生活和人生。  二、活动目的  进一步丰富校内文化生活，激发同学们读书的兴趣和热情，让师生一起共享书墨馨香，取书中精华，用学问充实、装备自己，在轻松欢乐阅读中增长学问，在潜移默化中健康成长，以到达素养的真正提高，思想的真正升华。  三、参与对象  全体语文老师，初中部每班选派2名学生捧场观赛，初中部各班选派1名优秀代表参与共享活动。  四、共享时间及地点  4月25日下午14点，B栋多功能厅。  五、活动流程：  1、主持人开场。  2、共享活动按年级班级顺序进行。  3、共享方式：无固定方式。  4、共享内容：作品介绍、简介、心得体会、读书方法、读书意义等和阅读相关的内容。  5、评比环节。  六、评比方式  采取10分制，小学部全体语文老师为评委,具体打分标准见附表，为方便统分，各备课组长汇总本组老师评分,取平均分后提交至钱主任处(为公平，七八年级老师不参与评分)。六、点评颁奖  由学术委员会钱主任对本次阅读共享会进行总结点评并对表现突出的学生颁发奖状。 共享会活动方案 第三篇 一、活动目标：  1、培育家长和孩