2023-2024学年小学语文17 松鼠 完美版课件 (41张).pptxVIP

漂亮乖巧惹人爱　警觉灵敏爱干净 第一课时第二课时小学语文五年级（上） RJ17 松鼠 第一课时 语文要素 了解松鼠的特点,提炼梳理松鼠的相关信息,并分条记录;通过对比,能体会说 明性文章不同的语言风格。 能运用多种描写方法对某一种动物的特点进行说明。写作阅读 写作攻略文艺性说明文的语言特点 又称科学小品文，它以准确性说明为前提,以形象化描写为手段,将科学内容生动、形象地表达出来。读这类文章,能活跃思维、丰富知识、开阔视野。 朗读课文，扫清障碍。1.会认字生字导学xùn 驯jiǎo 矫xiē 歇chà 杈 xiǎn 藓xiá 狭miǎn 勉zhuī 锥 2.会写字笔画结构shǔ13画独体松鼠 胆小如鼠 田鼠 鼠目寸光组词 笔画结构xiù7画上下清秀 优秀 秀丽 山清水秀组词 笔画结构línɡ9画左右玲珑 玲珑剔透 小巧玲珑组词 笔画结构lónɡ9画左右八面玲珑 七窍玲珑组词 笔画结构xiē13画左右歇凉 歇息 歇脚 安歇组词 笔画结构wō12画上下鸟窝 蜂窝 酒窝 窝藏组词 笔画结构huá12画左右光滑 滑冰 滑雪 滑翔组词 笔画结构shí9画左右拾取 路不拾遗 收拾 拾金不昧组词 笔画结构xiá9画左右狭窄 狭长 狭隘 狭路相逢组词 笔画结构miǎn9画半包围勉强 勤勉 勉励 劝勉组词 笔画结构shū11画左右梳理 梳头梳子 梳妆组词 3.多音字lù露露水 暴露 露馅 露马脚 lòu运用：哥哥本想在爸妈起床前溜回家,可是被露(lù)水打湿的鞋子和裤子让他露(lòu)馅了。 整体感知 默读课文，松鼠是一种怎样的动物？ 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。 课文是从哪些方面介绍小松鼠的?性格特征——驯良外形特点——漂亮行动特征——乖巧 外形特点 松鼠玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来。 松鼠通常胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们身上总是光光溜溜、干干净净的。 性格特征 松鼠十分警觉。只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴跳着叫着，互相追逐嬉戏。他们好像怕强烈的阳光，白天常常躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。 行动特征 松鼠的窝通常把窝搭在树杈分杈的地方。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着在一起，再用一些干苔藓编扎在一起。然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。这样，它们带着儿女住在里面，既舒适又安全。 松鼠常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。 松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们有时候也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。 第二课时 精读课文 本文以生动传神的描写和准确而简练的说明,介绍了松鼠的特点，请同学们试着赏析下面的词句。 它们面容清秀，眼 闪发光，身体矫健，四 肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。 一般“清秀” 是用来形容人的，多半是指少男少女，现在拿来形容松鼠的面容，加上“闪闪有光”的眼睛，写得非常惹人喜爱。 特别是写尾巴时，更加细致生动：先写形状，把它比作“帽缨”，给人以联想和美感，表现出松鼠尾巴的美丽。 再写具体功能，能“一直翘到头上”，自己“就躲在尾巴底下歇凉”，表现出了松鼠形体的奇特之处。 它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。 这句话用“只要……就……”这一句式来表现松鼠灵敏的反应与动作。 作者用了“跑”“躲”“逃”来表示松鼠对于微小危险的快速应变能力，从而更显出它“十分警觉”的灵性，由此表现出它的“乖巧”。 习作要素 运用不同的描写方法,可以表现出动物各方面的特点,使其形象更加丰满、生动。运用多种描写方法表现动物的特点 1. 动物的形体特点。 2. 动物外形的色彩。 3. 动物的生活习性。可以抓住哪些特点来描写动物呢? 范例 它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。 在清朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。 松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,