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平 移北师大版五年级上册
教学目标1.通过观察、操作等活动,在方格纸上进一步认识图形的平移,并体会平移运动的特点。2.能在方格纸上按水平或垂直方向将简单图形平移。3.在画图活动中,积累图形运动的思维经验,发展空间观念。
新知导入升起的国旗拉开的抽屉运动的缆车平 移
新知导入大家还见到过哪些平移现象?
新知讲解思考: 它们平移的时候,什么变了?什么没有变? 平移不改变图形的形状和大小,改变的是图形的位置。
新知讲解请你画出小旗向左平移4格后得到的图形,并与同伴交流。学习任务: 尝试在老师发的方格纸上画一画。
新知讲解找一个点向左平移4格从平移后的点开始,照原图画好
新知讲解思考: 观察画出平移前后图形的关键点和对应点,你发现了什么?关键点和对应点都隔了4格。
新知讲解怎么和大家的结果不一样?两面旗子的间隔是4格。把小旗向左平移了7格,是错的。
新知讲解注意: 把小旗向左平移4格,是把关键点向左平移4格,而不是把整个图形向左平移4格。
新知讲解请你画出小旗向上平移4格后得到的图形,并说一说。找一个点向上平移4格从平移后的点开始,照原图画好
新知讲解请你画出小旗向上平移4格后得到的图形,并说一说。每个点都向上平移4格连点成线注意,小旗平移后,大小和形状都不能改变哟!
新知讲解思考: 在老师发的方格纸上画一画。请在方格纸上画出小船向左平移5格,再向上平移5格后的图形。
新知讲解怎样画平移后的图形?画平移后的图形确定平移的方向与距离将关键点按所需方向平移所需距离按原来图形的连接方式依次连接
课堂练习基础题:1.填一填。向下平移( )格。 向下平移( )格。 2 3
课堂练习基础题:2.看图填一填。 上 5 左 6 右 7 下 5
课堂练习提高题:3.画出平移后的图形。(1)把图中的三角形向上平移7格。(2)把图中的正方形向左平移5格。(3)平移后的图象什么?像一间房子。
课堂练习拓展题:4.小科家的小区有这样一个长方形草坪,中间是两条互相垂直的小路,李华说可以用平移的方法一步就可以求出草坪的面积,请你把平移过程填一填并列式计算。(1)将( )号图形向( )平移( )格。(2)将( )号图形向( )平移( )格。(3)将( )和( )号图形向( )平移( )格,草坪的面积是( )平方厘米。 ① 下 1 ② 下 1 ① ② 右 1 18
课堂总结通过今天的学习,你有哪些收获?我会在方格图中画画平移后的图形了。我还知道图形平移后,大小和形状都不改变。
板书设计 平 移 形状、大小不变 特点 位置改变 选点 作图 移点 连线平移
作业布置【知识技能类作业】 必做题:1.下面的金鱼图向( )平移( )格。 左 7
作业布置【知识技能类作业】 必做题:2.在方格纸上画出下图向左平移8格,再向下平移4格后的图形。
作业布置【知识技能类作业】 选做题:1.把下列图形向左平移8格。
作业布置【知识技能类作业】 选做题:2.在图里画出小汽车向右平移6格后的图形,并标出①,再画出小汽车向上平移3格后的图形,标出②。
作业布置 你会下象棋吗?如果会,请利用今天学习的知识说说棋子是怎样平移的。 【综合实践类作业】
知识源自点滴2023年
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