细菌和真菌在自然界中的作用课件人教版生物八年级上册.pptx

第四节　 细菌和真菌在自然界中的作用; 每到冬天,森林里都铺满一层厚厚的落叶。年复一年，森林里的落叶会不会越积越厚呢？为什么？;;; 1.面包发霉后，其中的有机物被分解成什么物质？ 答：二氧化碳、水和无机盐。 2.细菌和真菌在物质循环中起什么作用？ 答：分解有机物的作用(分解者)。 3.这些物质又能被谁吸收和利用？ 被植物吸收利用，进而制造有机物 ;细菌和真菌虽然个体小,不象动植物那样惹人注目,但它们在生物圈中的作用却是不可低估的。 大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者。如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，动植物就会丧失生存的空间。 ; 在自然界的物质循环中，细菌和真菌能够把动植物遗体分解成_________、___和________，这些物质又能被______吸收和利用，进而制造________。由此可见，细菌和真菌对于自然界中的物质_____起着重要的作用。;分解;2.引起动植物和人患病;链球菌引起的丹毒;足 癣;真菌引起的小麦叶锈病;真菌引起的棉花枯萎病;引起动植物和人患病（寄生）; 细菌和真菌中有一些种类是寄生生活的,它们能够从活的动植物体和人体内吸收营养物质,导致动植物和人患不同的疾病。例如:_______可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病(图5-48)；一些_______寄生在人的体表或体内，引起患手癣、足癣等疾病（图5-49）；棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病、玉米瘤黑粉病等植物疾病，都是由______感染引起的（图5 -50）。;3. 与动植物共生;叶状地衣;提供（ ）;制造（ ）;与动植物共生;为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学分别提出三种实验方案。三种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。 ●方案1将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下(暴露在空气中)。 ●方案2将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下。 ●方案3将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下。; 讨论 1、甲乙两组为什么要用相同的树叶？ 答:为了设置对照实验，避免其它因素干扰。 2、为什么要???树叶保持潮湿？ 答:细菌适宜生活在潮湿的环境中。 3、哪个方案更能说明问题？为什么？ 答:方案3;对照实验,结果更真实.;3.我们应该怎样看待细菌和真菌与动植物的关系呢？;;完成配套作用