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玩 具北师大版一年级上册
教学目标 1.能正确数出5以内物体的个数,会读、会写1~5各数。 2.学习用操作、画图的方法,表示出5以内物体的个数,知道1~5这5个数的顺序。 3.培养正确的握笔姿势和书写姿势,逐步养成良好的数学学习习惯。
新知导入1.圈一圈,你能把与数字相同得部分圈出来吗?375
新知导入2.哪个圈里得物品数量和其他圈是物品不一样,请打上“√”。
新知导入猜一猜借得天边东风力,鸟雀飞到半天空,用根丝线来相连,只怕下雨不怕风。 (打一玩具)
新知讲解 把这些玩具分一分、摆一摆,想一想哪些玩具能放到一起,谁有好主意?可以按种类分一分。
新知讲解1个2架3个4辆5把
新知讲解我们可以用2根小棒来表示2架 。思考: 除了摆小棒,我们还可以用什么来表示,拿出课前准备的学具摆一摆。
新知讲解可以画2个 。
新知讲解
新知讲解思考: 你能用上面的方法来表示 、 、 的数量?选一个你喜欢的玩具来摆一摆、画一画来表示它的数量吧!
新知讲解12345 数量是1~5的物体可以用1~5各数来表示。
新知讲解写字,首先要有良好的坐姿。 写字时,姿势要端正,眼与书之间保持一定距离。
新知讲解学习任务: 首先看看1~5这几个数字的样子,然后再认真看看老师是怎样写的。注意观察老师是从哪儿起的笔,又在哪儿停下来的。
新知讲解像一根斜放的小棒写一写: 翻开书课本第7页,先把田字格中第一排数字“1”中虚线的数字描一描,然后在第一排空白的田字格里写一写。注意写字的姿势要端正。
新知讲解像一只可爱的小鸭子像一个耳朵
新知讲解像一面小旗像一个秤钩
课堂练习基础题:1.数一数,写一写。
课堂练习基础题:2.画一画,写一写。( ) ( ) ( ) ( )5314
课堂练习提高题:3.看数画出缺少的珠子。4532
课堂练习拓展题:4.猜一猜,我是谁?(1)3和5是我的邻居。 (2)我在3的前面,1的后面。
课堂总结通过今天的学习,你有哪些收获?我会书写1~5这几个数字了。我还知道数量是1~5的物体可以用1~5各数来表示。
板书设计 玩 具 ——1~5的认识
作业布置【知识技能类作业】必做题:1.数一数,连一连。
作业布置【知识技能类作业】必做题:2.看图数一数,写一写。
作业布置【知识技能类作业】选做题:1.照样子画一画,写一写。
作业布置【知识技能类作业】选做题:2.看数涂色。2 5 4
作业布置 制作1~5的数字卡片,并配上相同数量的图片。【综合实践类作业】
知识源自点滴2023年
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