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3.古代印度
;2022版新课标要求;大单元整合、纵横联系;识读地图、时空观念;新课导入;1.古代印度的地理位置
观察教材的《古代印度示意图》,说说古印度有哪些优越的地理环境。 其对古印度河流域文明的产生有哪些影响?
; 观察《古代印度示意图》,公元前 23 世纪,印度河流域出
现哪些城市?
哈拉帕和摩亨佐 · 达罗。; 阅读教材,思考公元前 1500 年左右,雅利安人的入侵对古
印度河文明有什么影响?古代印度文明的鼎盛出现在哪个时期?
它的繁荣体现在哪些方面?; 古代印度文明发展历程
约公元前 23 世纪—前 18 世纪,发现城市遗址。
公元前 1500 年左右,中亚的雅利安人入侵,建立一些小国。
孔雀王朝统治时期,印度基本上实现了统一。
后来,印度多次受到外族的侵扰。;动脑筋;材料研读;;等级名称;1;活动与探究; 佛教的外传
阅读教材,梳理佛教向外
传播的路径。;动脑筋;课堂总结;大单元架构
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