2022班主任工作总结2022学年春季学期五年级班主任工作总结.docxVIP

2022班主任工作总结2022学年春季学期五年级班主任工作总结.docx

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2022班主任工作总结2022学年春季学期五 年级班主任工作总结 文课件 ____学年春季学期五年级班主任工作总结 这个五〔2〕班我是四年级接手的,当时班级纪律松散,特别是讲堂上说闲话的俯拾皆是。经过两年的整顿和训练,如今我在不在班里,学生都能在班干部的带着下,安静地作业或看书。教师们都说,这个班像换了一个人似的,这么听话这么安静。但这一切是我辛辛苦苦劳动换来的。我无比热爱工作,仔细对待每一项工作,仔细上好每一节课,仔细做好每一次课件,每日仔细实时改正每一项作业。我努力学习和掌握电脑知识及技术,在教学中积极运用多媒体进展教学,自己制作教学课件,努力使自己的讲堂教学丰富多彩。在教书育人方面,在对学生进展思想政治教育、道德品质教育、行为标准教育的时候,我能做到以情动人。如今我教的这班学生从我接班时的纪律松散、学习目的不明、学习态度特别不好,接班时班级的语文平均成绩比平行班低十点八分之多的情况下,上涨为只差零点几分了。转变为各科教师都夸赞的班级,到考试时无人监考都能准时守纪,到没有教师上课也能在班干部的带着下学习、 第1页共6页 作业,甚至班干部亲自上课。这样喜人的情景就是在我的教育 指导下养成的。我不吹牛,这样让教师头疼的班级,不是每个 教师都能搞得定的。我有我的独家诀要。而且我一直是接这样 的班级,每次接班后我都能在各方面转变他们,提升他们的成 绩。 在对待特殊学生时,我更是耐心地进展教育,针对不同性格的学生采用不同的教育方法,使他们的一些不良行为消失在萌芽阶段。同时我还经常与学生家进步展联络,使家长对自己孩子在校的表现有一个实时、正确的理解。自然我更注意自己的以身作则,时时、事事做到以身作那么。这一年学生在道德品质、行为标准等方面有了长足的进步,每个学生都圆满地达成了学习任务。 整顿、拟订班级规章制度,言传身教的每日蹲在班里,手把手地教班干部怎样管理班级,怎样带着同学们早读,怎样带着同学们参加学校的一切活动。终于功夫不负居心人,如今同学们不再需要我盯着,就能自觉地达成各项任务。特别是在培养班干部方面,为了他们能赶快成为我的小助手,我给他们开会,教方法,定规矩,时时事事提醒他们。如今他们不再需要我的提醒,就知道什么时候该干什么,语文科代表甚至每日布置什么作业,也根本知道了我的套路。也就是说,假定我几天不上班,他们也能使班级正常运转,而不需要学校派代课教 第2页共6页 师。我们班的语文小教师上课,那是一本正经的,学生们还很喜欢小教师上语文课呢。所以我的助手,既能够上班队会课,也能够上语文课,还能够上活动课。你说他们是不是很了不起?可在我接手前,他们连在讲台上说话都结结巴巴的,是我独到的上课方式改变了他们的说话方式,给了他们胆子和上台展示的时机。其实要管理好一个班,责任心、锲而不舍的态度和各式各种的管理方法是很重要的。 如今有一些年青的班主任,不研究、不琢磨、不论不理的态度怎么能把一个班管理好?而且还特别不能吃苦,不能以身作那么,上班晚晚地来,下班早早地走,不去想想这个班这么乱我该怎么去管理好它?恰似这个班好不好跟他这个班主任没有丝毫的关系。 平时我总以《小学生守那么》、《学生平时行为标准》来 要求学生,但要注意学生的年纪特点、心理特点,抓好班风、 学风、纪风,培养学生优秀的学习、生活习惯,你就能够松手 了。我们班难管主若是因为男生多,45个学生中有26个男 生,而且顽皮捣乱的多。你说一句有学生能跟你十句,你若是 镇不住,那就无法管。所以班主任得有管理的艺术,得让孩子 们都服你。如今我们班的学生都能严格恪守学校的校纪校规, 听班主任的教育以及其他教师的教育,对人有礼貌,大局部学 生的言行举止文明正直。每一个学生都表现得开朗、机灵、有 第3页共6页 较强的上进心,主动积极学习。原来比较懒散的学生经耐心教育后也有了上进之心,上课仔细了,每日布置的作业都能准时达成。平时,在班主任的带着下,同学们积极参与学校举办的各项有益活动,每年学校的“六一”文艺演出,我们班的节目是最多的,也是最精彩的。 关于后进生,我素来不放弃。而且我是年年教后进班级。我们班的后进生吴立伟是全校出了名的,只会写“上下”,如今经过两年的耐心指导,他已经能准时达成每日的作业了,而且不再是“上下”,这是一个很大的进步。我们班还有一个学生叫“许雨晴”,她也是全校出了名的“不说话”,你能跟她交流交流就算有本领。如今她在我“春风化雨”的教育下,不希望意与班里同学交流,而且能达成作业了,从前是不写作业,也不与人交流的。我们班的后进生的数量也是年级最多的,我接班时,我们班的语文平均分比年级第一名相差十几分,如今我们快追上来了。平时我会找后进生谈心,和他们一 起剖析^p后进的原因,激发他们学习的兴趣,激发他们的自信心,培养优秀的学习习惯。同时在安排座位时,我会把好生放在他们的身边,特

文档评论(0)

134****6803 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档