高中文言文答题技巧.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高中文言文答题技巧 高中文言文答题技巧 第一篇 语文文言文答题技巧——出现频率较高的词语  (1)人称代词：第一人称(余吾予);第二人称(尔而女汝乃若);第三人称(之其彼渠厥)  (2)疑问代词：谁孰何曷胡焉安奚恶  (3)谦敬词语：请谨窃忝辱敢幸  (4)修辞词句：更衣山陵崩社稷中道崩殂  (5)兼词：诸焉盍旃叵  语文文言文答题技巧——表示反问  (1)何……哉(也)?(怎么能……呢?)  (2)何……为?(……干什么呢?)  (3)何……之有?(有什么……呢?)  (4)如之何……?(怎么能……呢)  (5)岂(其)……哉(乎，耶)(哪里……呢?……哪里呢?)  (6)安……哉(乎)?(哪里……呢?)  (7)不亦……乎?(不是……吗?)  (8)……非……欤?(……不是……吗?)  (9)宁……耶?(哪里……呢?)  (10)顾……哉?(莫非……吗?)  (11)独……哉?(莫非……吗?)  高中文言文答题技巧 第二篇 如何答题  一、文言实词释义题：此题往往考查多义实词，古今异义词，通假字，偏义词及词类活用等学问点。  答题技巧：实词理解题不完全在于考你是否记得实词意思，更主要是考你是否会利用上下文进行推想。  把握常见的理解和推断实词在文中含义的方法：  第一种：从语法搭配的角度辨析词性  第二种：从语义搭配的角度推想词义  第三种：从语境示意的角度推断词义  第四种：从字形构成的角度推想词义  第五种：从词类活用(古今异义)等用法的角度推断词义  第六种：从句子结构对称的角度推断词义  第七种：从字音字形通假的角度推断词义  【相关学问】  一词多义的产生:  的本义。如“(解)狐乃引弓送而射之〞(拉开弓)。  的引申义。如“我君景公引领西望〞(伸长)，成语有“引吭高歌〞。  的比方义。如“金城汤池〞(比方牢不行破)。  的借代义。如“徒以口舌为劳〞(代言辞)。  的假借义。如“将军禽操宜在今日〞(通“擒〞)。  1 爱安被倍本鄙兵病察朝 2 曾乘诚除辞从殆当道得  3 度非复负盖故顾固归国 4 过何恨胡患或疾及即既  5 假间见解就举绝堪克类6 怜弥莫乃内期奇迁请穷  7 去劝却如若善少涉胜识 8 使是适书孰属数率说私  9 素汤涕徒亡王望恶微悉 10 相谢信兴行幸修徐许阳  11 要宜遗贻易阴右再造知 12致质治诸贼族卒走左坐 高中文言文答题技巧 第三篇 【文言实词题】  答题技巧：分析字形，辨明字义。从字音相同推想通假字。用互文见义对比解释前后词。用成语比较推导词义。联系上下文，前后照应，保持一致。  实词理解：将给出的词义带进原文，通顺就对，不通就错。  从没有听说过的实词释义往往是对的，干扰你罢了。  【古今异义题】  答题技巧：将该词语的今义带进原文，通则对，不通则错。  【文言虚词题】  答题技巧：翻译这个文言虚词成现代汉语进行比较，看是否翻译成同一个词。先理解翻译所学课文中的虚词，再比较文段中的虚词。联系文句的整体意义和上下文的意义，留意辨明上下文的关系。借助语句的结构，看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。 虚词比较：每组中利用给出的高中学过的另一句子来推断文中句子的虚词用法。  【信息筛选题】  答题技巧：看清题目要求，一字一词地琢磨。选出一两句不相符的，排除部分选项。照应上下文，一般评论性的话不能作为选项，别人赞誉的话可考虑。 高中文言文答题技巧 第四篇 文言文翻译方法  “留〞，就是保存。凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等，翻译时可保存不变  “删〞，就是删除。删掉无须译出的文言虚词。比方“沛公之参乘樊哙者也〞--沛公的侍卫樊哙。“者也〞是语尾助词，不译 。  “补〞，就是增补。  (1)变单音词为双音词;  (2)补出省略句中的省略成分;  (3)补出省略了的语句。留意：补出省略的成分或语句，要加括号  “换〞，就是替换。用现代词汇替换古代词汇。如把“吾、余、予〞等换成“我〞，把“尔、汝〞等换成“你〞。  “调〞就是调整。把古汉语倒装句调