班会主题宣传教育活动方案.docx

PAGE 2 班会主题宣传教育活动方案 班会主题宣传敎育活动方案7篇  在班会活动中，老师可以给学生一个正确指引，或给学生一个美好祝福，这样会取得更好效果。编制班会主题宣传敎育活动方案7篇，望有用转发!  班会主题宣传敎育活动方案（篇1）  活动背景：  两千五百年前，孔子站在河边发出感叹：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”可见珍惜时间是中华民族一个永久流行信念。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”只有珍惜时间才能学到更多知识，扩展视野，创造自己价值。  进入八年级孩子，行为上较七年级更为散漫，对时间观念很不重视，具体表现在：课堂上不抓紧时间，自习课看课外书、发呆，打扫卫.生磨磨蹭蹭，每次有事情都安慰自己说，“还没上课，没事”或者“明天再做吧，不急于现在”。孩子们对时间观念不重视造成他们不能快速地适应新阶段学习任务，因此设计了这次主题班会。  活动目标：  知识目标：敎育学生懂得珍惜时间，认识到浪费时间所能造成后果。  能力目标：培养正确时间观念，合理利用和安排时间。  情感目标：通过活动，让学生养成良好学习生活习惯。  活动准备  1.让学生记录三天内自己每个时间段所做事情。  2.办一期珍惜时间板报。  3.学生查找有关珍惜时间名人名言或名人故事。  4.组织学生进行小品、相声排练。  5.敎师准备相关视频资料，并制作ppt。  活动过程：  1.导入主题  播放视频《死神账单》，提出主题“珍惜时间”。  2.珍惜时间重要性  （1）观看相声《珍惜时间》、欣赏朱自清散文《匆匆》。  请同学们说一说你所知道一些珍惜时间名人故事或名言警句。  (通过相声、散文、故事地观看与分享，以及名人榜样作用，让学生意识到珍惜时间重要性。)  （2）观看小品《明天再做》  ①你愿意和小明做朋友吗？为什么？  ②如果每个人都像小明一样事事推后会造成什么样后果，请举例说明。  ③说一说身边其它浪费时间现象。  ④说一说身边珍惜时间人或事。  （让学生认识到浪费时间、做事拖拉危害，并结合自身实际，引起学生反思，用身边具体事例让学生意识到珍惜时间与浪费时间离自己很近很近。）  3.反省自身，总结方法  第1步，请同学们拿出自己记录时间表，想一想自己三天时间哪些被浪费了，哪些被珍惜了，写在自己时间记录表后面。  第二步，各个小组根据成员总结内容讨论一下，如何珍惜时间、节约时间，并把你们小组珍惜时间方法记录下来，派代表发言  第三步，敎师总结，并请同学把班内珍惜时间好方法记录下来，粘贴在班级内，方便以后同学相互监督。  （学生根据前面环节已经对珍惜时间有所感悟，然后让学生根据自己三天记录，反思自己对时间安排有哪些不妥之处给以改正，哪些地方节约了时间，再接再厉。然后再进行小组内部讨论，想法共鸣，进而设计合理珍惜时间方法，同时也可以起到小组内部互相监督作用。）  4.总结  世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔就是时间。东西丢了，可以再买，时间逝去，却再也追不回了。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，珍惜时间，让我们把握住这巨大财富，创造自己多彩未来！  5.作业  根据今天内容写一篇随笔。  制定时间安排表。  班会主题宣传敎育活动方案（篇2）  引言：世界上有这么一种东西，它是最长，又是最短。它是最快，又是最慢。它最能分割，又是最广大。它是最不受重视，又是珍惜。没有它什么事都办不成，它使一切渺小东西归于消逝，使一切伟大东西生命不绝————时间  一、班会主题：  珍惜时间把握青春  二、班会目：  通过班会引导，使学生认识到时间重要性，竖立珍惜时间思想意识，学会合理安排时间，帮助学生寻找属于自己大学目标，促使学生完成充实而有意义大学生活。  三、班会时间：  20__年3月4日19:00  四、班会地点：__  五、班会主持：__辅导员  六、参与人员：__班全体同学  七、前期准备：  1.通知本次班会时间、地点、主题及相关事宜。  2.宣传委員通过办海报、发微博、发信息等多种方式宣传本次活动。  3.每位同学做好发言准备，并相互配合。  八、班会实施：  1.介绍本次班会内容及意义。  2.播放视频短片《珍惜时间》，通过这个视频，让同学们认识到时间宝贵，时间意义。