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第六节 失重和超重
广东广雅中学 洪丽丽
粤教版 高中必修一 第四章 力与运动
一、 如何测量重力 ?
实重G :物体受到的重力
视重F2 :物体对悬挂物拉力 (或对支持物压力 ) 的大小
物体静止时 : F2 =G
根据二力平衡 :G=F1
根据牛顿第三定律 :F2 =F1
F2
F1
F1
F2
G
【情境】 电梯升降 (竖直方向上做变速运动)
电梯运动 ? 有何关系 示数变化 ?
a
方向
F2与G 大小 关系
下
a=0
F=G
上
F2与G 大小 关系
a
方向
下
F=G
a=0
上
加 匀 减
减 匀 加
向上加速 向下减速
a 向上 F1— G =ma
F1 = G + ma
F1 G F1= F2 F2G
超重 :物体对支持物的压力 (或对悬挂物的拉力) 大于 物体所受的重力的现象。
F2与G 大小 关系
a
方向
下
F=G
a=0
F2 G
上
a
方向
F2与G 大小 关系
下
a=0
F=G
上
F2 G
加 匀 减
减 匀 加
向上减速 向下加速
a 向下 G — F1=ma
F1= G — ma
F1 G F1= F2 F2G
失重 :物体对支持物的压力 (或对悬挂物的拉力) 小于 物体所受的重力的现象。
F2与G 大小 关系
a
方向
F2 G
下
F=G
a=0
F2 G
上
a
方向
F2与G 大小 关系
下
F2 G
a=0
F=G
上
F2 G
加 匀 减
减 匀 加
【情境】 自由下落
三、 完全失重
物体对支持物的压力 (或对 悬挂物的拉力 ) 为零
在完全失重状态下 ,由重力 引起的现象将消失 :
弹簧测力计不能测重力 ; 摆钟停摆 ;
液体的压强、 浮力为零 ;
水银压强计、 天平将无法使用
1、 超重现象
(1)产生条件 :物体具有向上的加速度
(2)运动形式 :向上加速运动或向下减速运动
2、 失重现象
(1)产生条件 :物体具有向下的加速度
(2)运动形式 :向上减速运动或向下加速运动
3、 完全失重状态
(1)产生条件 :物体具有竖直向下的加速度
(2)运动形式 :向上减速或向下加速 ,且a=g
( 1 ) 在体重计上静止不动 ;
( 2 ) 在体重计上迅速蹲下 ;
( 3 ) 在体重计上迅速站起。
让一学生站在体重计上 ,分析下列情况下体重计的示数变化
谢谢观看 !
第六节 失重和超重
答疑
广东广雅中学 洪丽丽
粤教版 高中必修一 第四章 力与运动
例题:某同学站在装有力传感器的轻板上做下蹲—起立的动作。如图所示
为记录的力随时间变化的图线,由图线可以得到以下信息正确的是( C )
C.该同学做了两次下蹲—起立的动作
D.该同学做了四次下蹲—起立的动作
向下加速
向下减速
向上减速
向上加速
A.下蹲过程中人处于失重状态
B.起立过程中人处于超重状态
失重
超重
失重
超重
起立
下蹲
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