【中小学】高一上下册第六节失重和超重课件.pptx

第六节 失重和超重 广东广雅中学 洪丽丽 粤教版 高中必修一 第四章 力与运动 一、 如何测量重力 ？ 实重G ：物体受到的重力 视重F2 ：物体对悬挂物拉力 (或对支持物压力 ) 的大小 物体静止时 ： F2 =G 根据二力平衡 ：G=F1 根据牛顿第三定律 ：F2 =F1 F2 F1 F1 F2 G 【情境】 电梯升降 (竖直方向上做变速运动) 电梯运动 ？ 有何关系 示数变化 ？ a 方向 F2与G 大小 关系 下 a=0 F=G 上 F2与G 大小 关系 a 方向 下 F=G a=0 上 加 匀 减 减 匀 加 向上加速 向下减速 a 向上 F1— G =ma F1 = G + ma F1 G F1= F2 F2G 超重 ：物体对支持物的压力 (或对悬挂物的拉力) 大于 物体所受的重力的现象。 F2与G 大小 关系 a 方向 下 F=G a=0 F2 G 上 a 方向 F2与G 大小 关系 下 a=0 F=G 上 F2 G 加 匀 减 减 匀 加 向上减速 向下加速 a 向下 G — F1=ma F1= G — ma F1 G F1= F2 F2G 失重 ：物体对支持物的压力 (或对悬挂物的拉力) 小于 物体所受的重力的现象。 F2与G 大小 关系 a 方向 F2 G 下 F=G a=0 F2 G 上 a 方向 F2与G 大小 关系 下 F2 G a=0 F=G 上 F2 G 加 匀 减 减 匀 加 【情境】 自由下落 三、 完全失重 物体对支持物的压力 (或对 悬挂物的拉力 ) 为零 在完全失重状态下 ，由重力 引起的现象将消失 ： 弹簧测力计不能测重力 ； 摆钟停摆 ； 液体的压强、 浮力为零 ； 水银压强计、 天平将无法使用 1、 超重现象 (1)产生条件 ：物体具有向上的加速度 (2)运动形式 ：向上加速运动或向下减速运动 2、 失重现象 (1)产生条件 ：物体具有向下的加速度 (2)运动形式 ：向上减速运动或向下加速运动 3、 完全失重状态 (1)产生条件 ：物体具有竖直向下的加速度 (2)运动形式 ：向上减速或向下加速 ，且a＝g ( 1 ) 在体重计上静止不动 ； ( 2 ) 在体重计上迅速蹲下 ； ( 3 ) 在体重计上迅速站起。 让一学生站在体重计上 ，分析下列情况下体重计的示数变化 谢谢观看 ！ 第六节 失重和超重 答疑 广东广雅中学 洪丽丽 粤教版 高中必修一 第四章 力与运动 例题：某同学站在装有力传感器的轻板上做下蹲—起立的动作。如图所示 为记录的力随时间变化的图线，由图线可以得到以下信息正确的是( C ) C.该同学做了两次下蹲—起立的动作 D.该同学做了四次下蹲—起立的动作 向下加速 向下减速 向上减速 向上加速 A.下蹲过程中人处于失重状态 B.起立过程中人处于超重状态 失重 超重 失重 超重 起立 下蹲 谢谢观看 ！