2024届高考作文预测及佳作赏析：内卷与躺平之间的平衡探讨.docx

2024届高考作文预测及佳作赏析：内卷与躺平之间的平衡探讨 原题 阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一 当代中国的家长若以对待孩子学习态度来分，大体上可以分为两类：一类是“鸡娃”式家长，他们给孩子“打鸡血”，为了孩子能考出好成绩，不断给孩子安排各种补习班，让孩子不停去拼搏；另一类是“佛系”家长，他们倡导顺其自然，要接受孩子的普通，尊重孩子的选择。 材料二 每次考试临近，班主任总会重复两句话，一句是“拼了！拼了！！拼了！！！这次考试事关我班尊严，我们一定要PK掉他们。我班必胜！”另外一句是“平常心，不就是一次考试吗？没什么大不了”。 从古到今，我们似乎都不免在“内卷”和“躺平”之间挣扎徘徊。有人认为，人生要义在于建立一番功业，一定要“内卷”，要不懈奋斗，所谓的淡泊名利不过是失败者的自我安慰；有人认为，人生在于寻求内心安宁，不妨可“躺平”，可放下执念，所谓的拼搏奋斗不过是功利者的自我粉饰。 请结合以上材料，运用驳论的技巧，自拟标题，自选角度，确定立意，写一篇不少于800 字的驳论文，要体现你的感受与思考。 审题： 【文题解】：这是一则引语式材料作文题。 试题中二则材料，分别从不同角度展示了当今社会中“内卷”和“躺平”的矛盾现象。 第一则材料主要讲述了亲子关系和家庭教育中的“鸡娃”家长和“佛系”家长的不同言行。前者不断给孩子安排学习和活动以及课外班、兴趣班，不停让孩子去拼搏的行为，可以让孩子在起跑线上就比别人领先一步，但也有可能会因为给孩子太多的压力和被动的学习方式，导致孩子不知道如何学习，甚至厌学。而后者的“佛系”并不是指完全放弃孩子的教育，还是指尊重孩子的天性，尊重并顺应教育的规律，让孩子健康、自然地成长。 第二则材料则从学校教育的角度展示了日常学习中的“内卷”与“躺平”。前者对待每一次考试都全力以赴的奋斗态度，可以激发起学生学习考试的积极性，促使学生以最大的热情对待每一场考试，但把本该是学生学习成绩检测、查漏补缺的考试定性为“事关我班尊严”，是否有点名过其实？而后者的“平常心”，可能可以帮助学生避免过度紧张，但过分地松懈却也可能导致消极对待。 根据二则材料和材料结尾的总结可知，材料并没有对“内卷”或“躺平”一方完全予以褒或贬的评价，而是各自指出双方可能带来的优劣势。所以写作中不论赞同哪一方皆可，只要言之有理、论证充分即可。 此外，试题要求以驳论的方式进行论证。驳论文往往破中有立，边破边立，即在反驳对方错误论点的同时，针锋相对地提出自己的正确观点。写作时，若支持“内卷”，则可先揭露当今社会中一些过分“躺平”的现象，并批判它们会给人生、家庭、社会等产生的不良影响。在揭露与批判中指出“内卷”的根据与消极内涵，并相应地给出应当努力奋斗的解决方案，从而阐述自己的观点。若支持“躺平”，则应先批驳当今某些人支持“内卷”背后的别有用心，或因过分“内卷”反而事倍功半的反面案例，指出“内卷”也有可能产生的不良后果，从而提出自己认为应当适当保持“平常心”，顺应自然的观点，并对此进行分析。 参考立意： 1.过分“躺平”，如何追求进步？ 2.内卷，带来的可能只有“卷”而没有上升。 3.不以“内卷”论英雄，不因“躺平”而退步。 佳作赏析 【佳作赏析】：奋斗与放松的平衡——超越“内卷”与“躺平”的思考 当代中国，对待学习态度的家长和教师似乎分为两个极端。一方面是以“鸡娃”式为代表的家长，他们过分注重孩子的学习成绩，通过各种补习班和培训来提高孩子的竞争力。另一方面是以“佛系”为代表的家长，他们倡导顺其自然，尊重孩子的选择，并强调内心安宁。 然而，在这两个极端之间，我们应该追求一个更加合理、全面发展的人生态度。首先，我们需要认识到每个人都有自己独特的才华和潜力。过于强调功利性的学习只会局限于某个领域或知识点，无法真正开发和挖掘出个体多样性中所蕴含的潜能。 同时，我们也要看到，“躺平”并不等于放弃努力。适度的放松和休息对于身心健康和全面发展同样至关重要。人们需要通过适度的放松来调整自己的状态，缓解学习压力，同时也能够提高学习效果和创造力。 在教育中，我们应该摒弃“内卷”与“躺平”的极端态度，推崇全面发展的理念。教育不仅仅是为了应对考试和竞争，更是培养学生综合素质和个性特长的过程。学校应该注重培养学生的创新思维、团队合作能力以及实践动手能力，鼓励学生多元化发展。 此外，家长也扮演着重要角色。他们应该成为孩子健康成长的引导者和支持者。家长可以帮助孩子找到适合自己的方向，并给予他们必要的支持与鼓励。同时，家长也要保持理智与平衡，在追求成绩和奋斗过程中不失去关怀、爱护和关注孩子内心世界。 总之，在当代中国这个竞争激烈的社会中，我们不能陷入极端思维的泥沼。奋斗与放松是人生不可或缺的两个方面，我们应该追求一个平衡点，实现全面发展。只有这样，我们才能超越“内卷”与“躺平”