托班美术教案.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 托班美术教案 托班美术教案 第一篇 一、教学目标：  1、进而学习黏贴技能，能将教学材料贴于纸面上，养成较佳的黏贴习惯。  2、通过游戏让孩子宠爱美工教学，体会到胜利的开心。  二、教学预备：  1、长条卡纸、图案彩纸、浆糊、擦桌布。  2、铃儿响叮当的Music，订书机，皮筋。  三、教学过程：  1、Music游戏，找伙伴。  教师：我们均有好伙伴，教师请孩子们去找一找你的好伙伴与他抱一抱，好不好?  2、学习黏贴图案。  *认知纸张与图案。  教师：看，这儿亦有2个好伙伴，他们也想抱在一块儿，是哪个?(展示卡纸)认知大大的卡纸。  (展示彩纸)这就是啥纸?认知彩纸。它是啥外形的?  这儿另外还有些许图案，它们是啥外形的啊?(展示方形、三角形、心形)认知这几样图案与色彩。这一些图案想与卡纸做伙伴，它们怎么样方可贴于一块儿哩?啥能协助它们?(浆糊)  *幼儿教师演示黏贴。  我们来试一试：蘸一蘸，抹一抹，啪——擦一擦。  请个别孩子上来黏贴。嘱咐图案要分开一点，别叠在一块儿。  那边另外还有许多卡纸与图案纸，请你们也去贴贴，做做，好不好?  3、孩子动手操作，黏贴图案。(轻声播放有关圣诞的乐曲)  4、变戏法  卡纸还会变戏法哩，看它会变为啥?(幼儿教师演示制成一顶圣诞帽)  ChristmasDay立即就要到啦，我给大伙儿变了一顶圣诞帽，美丽吗?你们想变顶圣诞帽吗?那我们请客人教师变一下。请人帮忙要讲：“请帮助我。〞  5、孩子请客人教师装订圣诞帽。  6、戴上圣诞帽一块儿过ChristmasDay，让客人教师给孩子拍照片观赏。  “你的圣诞帽美丽吗?你宠爱你的圣诞帽吗?〞 托班美术教案 第二篇 名称：换帽子  材料：  图片、故事《换帽子》  过程：  1.幼儿自由翻阅图书。  2.介绍幼儿用书《换帽子》，知道故事的名称。  3.为幼儿讲故事《换帽子》。  4.依据幼儿的爱好决定讲几遍故事。  5.幼儿指认图书中的大小帽子和戴帽子的乌龟、小姑娘。  6.学讲故事中的对话。  建议：  1.可以将故事改编成木偶表演给幼儿看。  2.预备各种样式、大小的帽子让幼儿试戴，满足幼儿的好奇心。  附故事：换帽子  一只乌龟戴着一顶大帽子。帽子盖住整个头。乌龟急得直叫：“看不见!看不见!一个小姑娘戴着一顶小帽子。帽子太小，差一点给风吹走。  小姑娘急得直叫：“帽子!我的帽子!〞于是，乌龟说：“我俩换一顶帽子吧。〞乌龟和小姑娘互换了帽子。乌龟戴上了小帽子，不大也不小;小姑娘戴上了大帽子正好。他们高高兴兴地回家了。  二、名称：自己戴帽子  目标：  了解几种帽子的不同戴法  材料：  幼儿戴的帽子  过程：  1.将班级幼儿的帽子集中起来，看看有几种不同的帽子。  2.教师告知幼儿这些帽子的戴法。  3.幼儿自己选择不同的帽子试戴。  建议：  1.此活动在冬季进行较合适。  2.教师可以举一反三，围巾、手套等内容都可以这样进行。  3.围巾、手套等物品要写好幼儿的姓名，以免搞错。 托班美术教案 第三篇 教学目标：  1、学习用油画棒在规定的范围内作画；  2、感受画画的乐趣。  重点：  给小兔的衣服添画上颜色；  难点：  在指定的范围内画画。  预备：  1、范画一幅；  2、油画棒人手一份，操作材料人手一份。  教学过程：  1、出示画有小兔的图画，用小兔的口吻向幼儿问好：〔小朋友，你们好，你们认识我吗？〕  提问：  〔1〕：你们看看小兔今日为什么不高兴呀？  用小兔的口吻说：“你们看看我的衣服一点也不好看，我想穿一件花衣服，〞教师：原来小兔是因为衣服不好看才不高兴的。  〔2〕：你们想一想怎么让小兔的衣服的衣服变美丽呢？  2、教师示范。  提问：你们在看看小兔高兴？  3、幼儿作画；  要求：  〔1〕必需画在小兔的衣服轮廓线内；  〔2〕幼儿作画教师巡回指导。  4、评价幼儿作品。  〔1〕：刚