高中语文人教版必修2课件第一单元第3课囚绿记3.ppt

人教版 必修二;;;;;;;一、小组研讨 1．作者为什么把题目命名为“囚绿记”？ 提示：　作者把题目命名为“囚绿记”的原因有如下几点： (1)作者表达思想感情的需要，作者赋予“绿”象征意义，从而以“囚绿”来表达内心的感受与期待。 (2)因爱绿而“囚绿”，“囚绿”更能显示出绿蓬勃向上，充满生机，永远向着阳光，固执己见的个性特征。;2．这篇散文是以什么为线索来安排文章结构的？在结构上具有怎样的特点？ 提示：　文章以对绿的情感为线索，按照“寻绿”“观绿”“囚绿”“释绿”“怀绿”来构思全文，使文章结构精巧，变化多姿。“寻绿”部分，表现了作者发现绿后喜悦、满足的心情。“观绿”部分用大量的篇幅表达作者对