音乐学专业人才培养方案.docxVIP

音乐学专业人才培育方案 一、专业名称、代码及门类 专业名称：音乐学 专业代码：120202 所属门类：艺术学 二、培育目标 本专业培育适应社会发展须要的，德智体全面发展的，具备肯定的音乐理论 学问，驾驭扎实的音乐实践技能，毕业后能胜任在艺术表演团体、艺术科研单位、 文化艺术机构、中等专业或一般学校、出版业以及影视、广播等艺术部门从事音 乐表演、探讨、评论、编辑、管理、教学等方面工作的应用型高级特地人才。 三、培育规格及要求 .系统驾驭音乐学的基本理论和专业学问； .具备从事音乐专业工作的基本技能，并努力做到一专多能，使之具有较强 的多元化音乐表演实力； .具有独立进行音乐创作与实践以及探讨的实力 . 了解并熟识有关音乐与文化事业的发展方向、有关政策与法规。 .了解并驾驭国内外先进的音乐教学手段与方法 .具有良好的人文素养与科学素养，具有健全的人格和良好的心理素养，具 有较强的创新精神和实践实力，成为适应社会须要的德、智、体、美等全面发展 的高素养人才。 四、主干学科与主要课程 主干学科：和声学、歌曲写作与分析、合唱、曲式与作品分析、中国音乐史、 西方音乐史、音乐观赏。 主要课程：基本乐理、视唱练耳、声乐、器乐、钢琴。 五、主要实践性教学环节 实践教学环节：包括专业实习、演出实践、音乐采风、社会考查、军事训练、 毕业论文。实践性教学环节按教学周计算，均不纳入课内总学分（学时）之内。 六、学制、学分及学位学制：四年 学分：本专业毕业不低于166学分 学位：艺术学学士 七、课程设置、结构及学分安排表 课程类型 学时 理论教学 学时 试验（实践） 教学学时 总学分 学分比例 通识课 848 520 328 46 27% 学科基础课 480 232 248 30 19% 专业主干课 640 384 256 40 24% 职业方向课 400 152 248 24 15% 课内总学时 2368 1288 1080 141 85% 集中性实践 — — 625 25 15% 理论与实践比例 — 43% 57% — 合计 166 集中性实践环节按每周25学时计算。 八、集中实践教学环节支配表 序号 课程名称 周数 学分 开设学期 1 入学教化 1 1 1 2 军事训练与理论 2 2 1 3 音乐采风 2 2 3 4 社会考察 2 2 6 5 专业实习 2 2 7 6 社会实践与公益劳动 4 4 7 毕业实习 4 4 8 8 毕业论文（设计）/答辩 8 8 8 合计 25 25 九、教学时间支配表 单位：周 学年 学期 总周数 教学 军事训练 入学教化 音乐采风 社会考察 专业实习 社会实践与公益劳动 业文设} 毕论1计 毕业实习 机动 寒暑假 教学 周数 集中 实践 考试 52 16 3 1 2 1 0 4 16 1 8 ―* 52 16 2 1 2 4 四 16 1 8 ―? 五 52 16 1 4 六 16 2 1 2 8 四 七 40 16 2 1 2 4 八 8 4 1 合计 196 112 9 7 1 2 2 2 4 8 4 1 40 十、全程教学支配表 课程 类别 课程 编号 课程名称 支配 学时 总 学 分 学时安排 开课学期及周学期 考核 方式 试 验 其 他 —? — 四 五 六 七 八 16 16 16 16 16 16 16 通 识 课 平 台 公 共 必 修 课01 毛泽东思想、邓小平理论与 “三个代表”重要思想概论 96 6 48 48 3 考试02 马克思主义基本原理 48 3 32 16 2 考试03 中国近现代史纲要 32 2 32 2 考试(M 思想道德修养与法律基础 48 3 32 16 2 考 查01 高校英语I 48 13 48 3 考试 高校英语n 48 48 3 高校英语ni 32 32 2 高校英语W 32 32 2 视听说 96 96 1 1 2 2 考 查01 计算机文化基础（文2理1） 48 3 24 24 考试01 高校体育 128 4 8 120 2 2 2 2 考 查01 高校生心理健康教化 32 2 24 8 考 查01 职业规划与就业指导 (32) ② 32 考查05 形势与政策 (32) ② 32 考 查02 军事理论 (32) ② 32 考 查01 文献检索与利用 (16) (1) 4 12 1 考 查 小计 688 36 360 328 公共选修课 160 10 160 合计 848 46 520 328 8 8 6 9 3 学 0