开学安全第一课大班教案.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 开学安全第一课大班教案 开学安全第一课大班教案 第一篇 活动内容：  我该怎么办  活动背景：  《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。〞也就是说，儿童的安全是一切进展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康进展。  又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育，把一些简洁的安全防护学问教给幼儿，增添幼儿的安全防护意识，学习爱护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急状况。  活动目标：  1、让幼儿懂得一些基本的自我爱护常识，对幼儿加强安全学问教育。  2、培育幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。  活动预备：  情境表演“小明在家〞、单独在家的各种图片  活动过程：  1、引入“突然遇到事情怎么办〞的话题，加强幼儿的安全爱护教育。  生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办？〔不惊慌、不可怕、尽力想方法解决问题〕  你们遇到过什么事，当时你是怎样的？想过什么方法解决。  让幼儿各自商量，并把经受与其他幼儿共享。  2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理方法。  两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了生疏人〞的处理方法。  你认为小明这样做对吗？当你一个人在家里，有人敲门，假如这个人你不认识，你该怎么办？假如这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办？  教师小结：  小明和机智，遇到有生疏人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。如今社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要留神。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。  让幼儿了解一些基本的发生危急的应变措施和方法。  “发生火警〔触电、受伤、溺水等〕时你有什么方法？惊慌失措有帮助吗？〞在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的.电话号码。  4、教师总结。  教育遇到突发事件，应沉者、有信念，做任何事情都要先用脑子想一下，信任自己能办好。 开学安全第一课大班教案 第二篇 一、活动目标：  观看四周生活中的标志，并说出这些标志的名称和意义。  二、活动预备：  故事视频、安全标志图片。  三、活动过程：  一、故事视频导入《公路上的大黑球》。  二、出示挂图，认识常见安全标志。  1、(禁止吸烟)在哪里发觉的，为什么要禁止吸烟，(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志？(在超市，幼儿园门口)  2、(人行横道)在哪里有人行横道呢？(公路上，十字路口)行人在穿过公路的时候，走人行横道才安全。  3、(安全通道)什么地方会有安全通道呢？(楼梯上，走廊上)，它有什么作用呢？(遇到危急时可以根据安全通道指示的方向逃命。)4、(禁止进入、禁止通行)它放在了哪里？(盖房子的地方)对，工地上，为什么在工地上设置这个标志呢？(因为危急，有砖，吊车)还有一个这样的安全标志，留意安全。  5、(留神触电)这个标志会用在哪里呢？(有电的地方)  师：还有一个标志，小朋友们不太熟识，是这个安全标志，禁止跨越，小朋友去新城就会发觉，在公路的中间有安全护栏，在安全护栏的两边有许多车，假如想穿越公路跨越护栏，是不是很危急，(是)所以，这个安全标志就是告知我们，在穿越公路时，肯定不要从护栏上翻过去，要去找路口。  四、小结：  安全第一，我们要学会爱护自己。 开学安全第一课大班教案 第三篇 一、教学目标：  1、充分认识安全工作的重要意义。  2、在学习和生活中留意人身安全，饮食安全，交通安全等。  3、进行预防灾难，预防突发事情的教育。  二、教学过程：  1、导入：列举出生活中的安全事例。  2、安全工作的重要性。  a、公路上、公共场所的`安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。  b、班级举例：学校发生的事故及后果。  c、国家、政府狠抓安全教育工作。  d、目前学校抓的几项工作。  三、学生应留意安全的地方：  1、学生商量。  2、集体归纳。  (1)、人身安全，在校内内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。  (2)、交通安全，