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第二单元综合素养评价
一、基础知识。(34分)
1.看拼音,写词语。(10分)
bào fā wéi dú jiě jué dǎn qiè lǎn duò
shāng yì zhí wèi fǔ chōng lǐng dǎo yǐn bì
2.用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)
间隔( jiàn jiān ) 划归( huà huá ) 冠军( guàn guān )
强逼( qiǎng qiáng ) 削弱( xuē xiāo ) 任丘( rén rèn )
3.选择填空。(填序号)(8分)
(1)下列词语没有错字的一组是( )
A.平稳 联结 示弱 B.火箭 防碍 不记其数
C.浸略 岔道 毒辣 D.抵御 协调 豪不示弱
(2)按运动速度的快慢“光、人、流星体、鸵鸟”,这四种事物排列顺序是( )。
A. 光 流星体 人 鸵鸟 B. 流星体 光 人 鸵鸟
C. 流星体 光 鸵鸟 人 D. 光 流星体 鸵鸟 人
(3)下面句子中加点词语使用不恰当的一项是( )。
A.他绝口不提自己犯下的错误,大家碍于面子也就没在说什么。
B.眼看我军就要追上来,只见几个敌人同心协力快速地撤退了。
C.这里的地势非常险要,真是“一夫当关,万夫莫开”。
D.他神气十足地上台领奖,活脱脱像一个凯旋的将军。
(4)及时概括语句的意思能提高阅读速度,下面一段话的意思可以概括为( )。 猎豹猎捕时时速可高达 110千米。 它以超过100千米的时速奔跑时,最多只能跑几百米。超过时生理结构使猎豹必须项减速,否则它会因身体过热而死。
A.猎豹虽然跑得快,但跑不远。 B.猎豹最多只能跑几百米。
C.猎豹时速可达110千米。 D.猎豹容易因身体过热而死。
4.判断对错,对的打“√”,错的“×”。(4分)
(1)带着问题读可加快阅读速度,遇到不懂的问题不管它,继续往下读。( )
(2)《搭石》一文借助对乡亲们“摆搭石、走搭石”等几个生活画面的细致描写,赞美了乡亲们无私奉献的美好品质。 ( )
(3)为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民在中国共产党的领导下,创造了新的
斗争方式,这就是地道战。 ( )
(4)“猎豹奔跑的最大速度可达10千米每小时。”采用了列数字说明方法。( )
5.按要求完成练习。(6分)
(1)照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。
左右为难
大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来攻打。
兴高采烈
(2)秦王只好跟蔺相如约定了典礼的日期。(改为双重否定句)
(3)人藏洞里不气闷。人藏洞里不嫌黑。(用恰当的关联词连成一句话。)
二、综合实践活动。(5分)
“大阅读”活动开展以来,五年级举行了“提高阅读速度”的综合活动,下面是关于怎样提高阅读速度的一组调查数据,请你根据表格内容,完成下列问题。
提高阅读速度的方法
使用人数
所占比例
集中注意力读
200
50﹪
尽量连词成句地读
90
22.5﹪
抓住关键词句
110
27.5﹪
1.从表中你得到了什么信息?(2分)
2.你还知道哪些能够提高阅读速度的方法?请写2条和大家分享。(3分)
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