古诗词诵读《春江花月夜》课件26张 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册.pptx

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“它用《西洲》格调,孤篇横绝,竟为大家。”——清·王闿运 “在这种诗面前,一切的赞叹是饶舌,几乎是渎亵。这是诗中的诗,顶峰上的顶峰。”——闻一多《唐诗杂论》 《春江花月夜》唐·张若虚 张若虚(约660-约720),初盛唐之交诗人,扬州人,与贺知章、包融、张旭并称“吴中四士”。他的诗仅《全唐诗》录存《代答闺梦还》、《春江花月夜》两首。作者简介 罗荐已擘鸳鸯被,绮衣复有葡萄带,残红艳粉映帘中,戏蝶流莺聚窗外。(上官仪《八咏应制》) 《春江花月夜》为乐府吴声歌曲名,属宫体诗,相传为南朝陈后主所作,原词已不传,后来隋炀帝又曾做过此曲,《乐府诗集》卷四十七收《春江花月夜》七篇,其中有隋炀帝的两篇。 宫体诗,指南朝齐梁与隋唐时期以陈后主、隋炀帝、唐太宗等为中心的宫廷艳情诗歌,其内容多是宫廷生活及男女私情,形式上则追求词藻靡丽。 “残红艳粉映帘中,戏蝶流莺聚窗外。” ——上官仪《八咏应制》关于诗题 “至于那一百年间梁陈隋唐四代宫庭所遗下了那分最黑暗的罪孽,有了《春江花月夜》这样一首宫体诗,不也就洗净了吗?向前替宫体诗赎清了百年的罪,因此,向后也就和另一个顶峰陈子昂分工合作,清除了盛唐的路,——张若虚的功绩是无从估计的。”——闻一多《唐诗杂论·宫体诗的自赎》关于诗题 一 整体感知 任务1:标注生字词读音与诗歌的韵脚,总结韵律特点。 思考1:这首诗题为“春江花月夜”,核心意象是哪个? 思考2:这首诗是按照什么线索展开的? 思考3:按照线索,这首诗可以分成哪几部分?整体感知 春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明! 江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人? 人生代代无穷已,江月年年望相似。不知江月待何人,但见长江送流水。 白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼? 可怜楼上月裴回,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树。ingianeniouaieniau 七言古体,全诗四句一韵,一共九韵。每一韵构成一小段。音调变化丰富自由,受格律限制小。 思考1:诗题为“春江花月夜”,核心意象是哪个? 月 思考2:这首诗是按照什么线索展开的? 以月升月落的时间顺序为线索 思考3:按照线索,这首诗可以分为哪几部分? 月共潮生——孤月轮空——楼月徘徊——落月西斜 整体感知 春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明! 江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人? 人生代代无穷已,江月年年望相似。不知江月待何人,但见长江送流水。 白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼? 可怜楼上月裴回,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树。思考:随着月色的变化起落,诗歌所描写的内容有没有发生变化? (1—8句)(9—16)(17—36)宇宙永恒人生短暂哲理思妇怀远游子思归诗情月下之景月下之思月共潮生江天一色画意月下之情春江花月夜 整体感知月共潮生——春江月夜(景)孤月轮空——人生思考(理)楼月裴回——思妇相思(情)落月西斜——游子离愁(情)第一部分第二部分第三部分 结构上,此诗既以月亮从升起到坠落的过程作为全诗起止的外在线索,同时又以月亮为景物描写的主体和引发感喟、抒写情思的依托,表里兼顾,情景交融,使全诗显得浑然一体。 二 深入研读 春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明。思考1:为什么用“生”不用“升”? “升”只是平常不过的自然景象,平淡无奇。“生”意思是生长,运用拟人手法,赋予明月与潮水以活泼的生命,写出了明月随着奔腾的潮水喷薄而出的宏大气势。月下之景 江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。思考2:春天的夜晚为何会出现“霰”“霜”? 春天没有白色的雪和霜,但是在月光照耀下的世界,是银色的,所

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