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护士分层级岗位培训手册
使用部门:
使用时间:
中心医院护理部 制
目 录
TOC \o 1-3 \h \z \u 护士分层级岗位培训管理制度 3
临床护理人员分级与标准 4
临床护理人员晋级与标准 5
N0级护理岗位说明书 6
N1级护理岗位说明书 7
N2级护理岗位说明书 8
N3级护理岗位说明书 9
N4级护理岗位说明书 10
护士分层级岗位培训实施方案 11
20 年科室护士岗位层级信息一览表 13
20 年护士分层级岗位培训工作计划 14
20 年入科护士岗前/岗位培训 15
N0、N1、N2级护士业务讲座计划及完成情况登记 17
N0、N1、N2级护士教学查房计划及完成情况登记 18
N3、N4级护士业务查房/护理病例讨论计划及完成情况登记 19
科室护理技术操作培训/考核计划及完成情况登记 20
20 年特殊岗位培训计划与完成情况登记 21
20 年01月科室专项培训周安排及完成情况登记 22
20 年01月科室岗位培训与考核效果评价 23
20 年02月科室专项培训周安排及完成情况登记 24
20 年02月科室岗位培训与考核效果评价 25
20 年03月科室专项培训周安排及完成情况登记 26
20 年03月科室岗位培训与考核效果评价 27
20 年04月科室专项培训周安排及完成情况登记 28
20 年04月科室岗位培训与考核效果评价 29
20 年05月科室专项培训周安排及完成情况登记 30
20 年05月科室岗位培训与考核效果评价 31
20 年06月科室专项培训周安排及完成情况登记 32
20 年06月科室岗位培训与考核效果评价 33
20 年07月科室专项培训周安排及完成情况登记 34
20 年07月科室岗位培训与考核效果评价 35
20 年08月科室专项培训周安排及完成情况登记 36
20 年08月科室岗位培训与考核效果评价 37
20 年09月科室专项培训周安排及完成情况登记 38
20 年09月科室岗位培训与考核效果评价 39
20 年10月科室专项培训周安排及完成情况登记 40
20 年10月科室岗位培训与考核效果评价 41
20 年11月科室专项培训周安排及完成情况登记 42
20 年11月科室岗位培训与考核效果评价 43
20 年12月科室专项培训周安排及完成情况登记 44
20 年12月科室岗位培训与考核效果评价 45
20 年护士分层级岗位培训工作总结 46
护士分层级岗位培训管理制度
一、根据护士的工作能力、技术水平、工作年限、职称和学历等要素进行综合评估和考核后,对护理人员实施分层级使用和管理,并遵循能级对应,动态调整的原则。
二、结合本院实际,按照护士岗位责任不同,将护士分为5个层级使用:N0级即助理护士及有执业资格参加工作1年内护士;N1级即工作1-5年护士、工作1-3年护师;N2级即工作3年以上护师、工作5年以上护士;N3级即聘任主管护师且工作5年以上,聘任专科护士岗位;N4级即聘任副主任护师以上。
三、对不同层级的护士进行培训,N0级、N1级护士着重进行基本护理能力的培训;N2级护士着重进行护理重症病人所需能力的培训;N3级、N4级护士着重进行整体性护理实践能力和教学能力、科学研究和专科护理能力、管理能力的培训。
四、护理部每月对护士长进行工作质量考核,科室每月对各层级护士进行护理工作数量、质量、技术难度、患者满意度等考核,并与绩效工资挂钩,并作为年终评优、护士晋升及解聘的重要参考依据。
五、科室质控小组履行护士分层级使用管理考核职责,督促完成各层级岗位职责。
六、N3级、N4级护士应掌握本护理学科发展动态,积极参与专科学术活动,积极推广和应用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法,并撰写论文,参与护理科研。
临床护理人员分级与标准
层级划分
分级标准
基本条件
能力要求
N0
工作1年内
1.在上级护士的指导下完成护理工作
2.一定的文字表达和沟通、协调能力
N1
工作1~5年护士
工作1~3年护师
1.正确的治疗处置能力
2.较好的基础护理与专科护理技术操作能力
3.发现问题的能力
4.在指导下完成重症患者护理工作的能力
5.较好的文字表达和沟通、协调能力
6.指导低层级护士及护生的能力
N2
工作5年以上护士
工作3年以上护师
1.良好的基础护理与专科护理技术操
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