2022年小学教师远程培训工作总结小学教师远程培训笔记.docxVIP

2022年小学老师远程培训工作总结-小学老师 远程培训笔记 一、我的教学理念发生了很大的变化。经过培训使我充分认识到素质教育的内涵和实行素质教育的意义，在此后的教学中贯彻素质教育打下了根基。 二、我的教学技术有了很大的进步。经过培训我在讲堂教学的导入、提问的设计、讲堂测试、讲堂小结等各方面有了新的认识，使讲堂教学更切合学校实际、学生实际，更有教学效果，为新学期全面进步历史教学质量确立了根基。 三、培训内容突出了“新”“精”“用”1.新：赐教学观点新、信息新；有新课程改革的新颖经历；有在学科专业培训方面最新成就。2.精：指课程内容是根基性、展开性的，最有价值的；方案设计突出重点，课程改革与学习主题建立、学科专业培训和技术培训结构优化；讲堂讲解少而精，给我们留有充分的时间和空间。3.用：指培训内容有较强的针对性、指导性、实用性、挑战性和鼓励性；学致使用，授人以渔，讲究实效。四、培训对自己思维的触动，逐步更新教学行为。经过本次学习活动给我很大的启迪。1、不断改正自己的教学行为。在教学中，我也或多或少的知道要根据学生实际情况进展随时 第1页共3页 的改正，但怎样改正，一直无从下手，经过这次培训我理解了学生所需要的，学生所不懂得的，放在教案以前，在反省中建立教案；课中反省，注意教学过程中的倾听；课后反省，不断改正自己的教学行为，而不是完全按教案走，才能使学生学习 积极性进步，才能获得好的讲堂效果。2、教学思想方法的浸透。一节好课的教学，并不只是是让学生有效参地与教学活 动，更重要的是要让学生学会方法。首先我们要研读教材，从学生的实际出发，创设适宜的问题情境，经过让学生探究的方法进展理论。这正是科学的探究态度，是正确的思想方法本质所在。3、充分表达自主学习、自主展开。学生是学习的主人，这是一直坚持的教学原那么。可是怎样让学生成为自主学习的主人，是长久以来老师们在一直议论的问题。在学生学习的过程中，自主学习的学生都有较明确的学习目的，强烈的求知欲望，浓厚的学习兴趣，积极自觉的学习态度，勤苦勤奋的学习精神。因此我们要学会巧妙地把学生的思维牵引到一个探究自悟的思维空间，不单让学生获取教学目标应当达成的学习任务，而且让学生掌握获取知识的学习方法。为学生的自主学习清除扰乱，让学生乐学、会学。这次的学习让我如沐春雨，使我理解了很多：学生学习应当是存心义的、有动力的、有效的学习，应当是会学、会用的学习，总体来讲应当是真实能够促使学生展开的学习；老师的成长离不开自己的修养，人格的 第2页共3页 魅力，离不开广博的知识，离不开把握、驾驭讲堂的才能，离不开民主、开放的管理才能，离不开探究、研究的精神；老师要促使学生学习、自己成长就要始终以学生为本，以学生的展开为己任，以爱为动力，以讲堂教学为主阵地。不然就会走偏，难以实现教育的真实目的。专家指出：提升讲堂教学的有效性是目前深入课程改革的重点和根本要求。有效教学走向优质教学，也就意味着老师从一般老师走向优异老师。怎样提升教学的有效性，在从有效性走向优质教学呢？从学习中使我深入的意会到了：在教学中应不断探究运用多种教学手段，办理好知识与才能、过程与方法、情感态度价值观之间的关系，办理好讲堂预设与生成等等之间的关系。在此后的教育教学工作中，我要用自己学来的知识丰富自己的讲堂教学，优化自己的讲堂教学，创出自己的教学特色。我将加倍努力，争取在平庸的岗位上做出不平庸的成绩，争当一名“名师”。 第3页共3页