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小手拧一拧托班教案
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小手拧一拧托班教案
活动目标:
1、学习动作“搓、捏、转、敲”。
2、对小手游戏感兴趣。
活动准备:
小手能干的照片
活动过程:
1、引入
今天老师带来了一个魔术,现在先请小朋友把小眼睛闭起来。变变变提问:我变出来什么呢,我的小手很厉害的小朋友们看我会让我的小手转起来,那我请小朋友跟我一起转一转小手吧。咚咚咚拳头互敲提问:我的小手在干嘛,敲东西。拿出你们的小手跟我一起敲一敲,敲敲小腿敲敲脸蛋等。。。。。哇。小手真神奇,神奇的小手会有什么本领呢,我们一起来看看
2、小手的本领
出示图片 总结:你们的小手真能干,会用勺子,会穿裤子,会穿衣服,会穿鞋子,会画画,会用剪刀,还会做游戏。等我们小朋友再长大一些,小手会做更多的事情的。
3、小手游戏
下面,我们用小手玩个手指游戏,看看谁的小手最能干。
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一根手指头变成毛毛虫啾啾啾
二根手指头变成剪刀剪剪剪
三根手指头变成扇子扇扇扇
四根手指头变成乌龟爬呀爬呀爬
五根手指头变成大老虎啊呜啊呜
小朋友们今天我们来做的手指游戏好不好玩,下次我们再一起玩这个好玩的游戏。
4、反复游戏,游戏结束。
小托班一周教案 详案
上午:
一 晨间活动
1.集体游戏:滑板爬行,滚大球,跳跳床
准备:滑板4个,大球两个,跳跳床两张
方法:指导孩子分组游戏,游戏过程中宝宝学会等待,学会相互商量交换游戏。
早 操:《 》
方法:组织幼儿围圈站圆点,跟着老师一起做操。
二、洗手:要求幼儿能够安静有序地排队等待洗手
喝牛奶:要求幼儿能够自己拿杯子喝牛奶
三、主题活动
2—3岁 运动训练
1、排队训练
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目标:训练幼儿手指的灵活性,发展幼儿位置关系的确定能力和观察能力。 训练过程:教师在桌上放置一些小物品,教师用一个个蚕豆整齐地排成一条直线,每个蚕豆之间有一定的距离,然后教师让幼儿也模仿着摆几次,指导幼儿尽量要摆成一条直线,每个物品的间距要尽量相等。开始幼儿做的不可能太好,教师可以多训练几次。注意:在训练中要不断提高训练的难度,
1.增加物品的个数2.增加行数摆两行,三行。3.增加每个物品之间的距离。
活动小结:
四、课间休息、小便、户外活动准备
要求幼儿自己排队,安静地等待,自己脱裤子小便,老师随后帮忙提裤子 小完便后自己安静有序地排队等待户外活动
五、户外活动
活动名称:《蛇行走》
活动目的:训练幼儿的协调能力;
通过设置障碍发展幼儿的控制和判断能力,体验模仿游戏带来的愉快
体验。
活动准备:小椅子若干张
活动过程:
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1 方法:请小朋友鱼贯地在椅子见S型行走,不能够碰到椅子
小朋友分两组游戏,老师做裁判,开始游戏
游戏几次后由走变为慢跑
六、1、组织幼儿拉手排队进教室;
2、排队坐好洗手、带领幼儿做餐前卫生准备;
七、午餐:组织孩子安静进餐,不挑食,吃完自己的一份饭菜;鼓励幼儿自己吃饭
八、餐后散步:排排队、开火车,带领幼儿散步
九、睡前准备:组织孩子找自己的床,坐在床边,学脱鞋子和开衫外套;
十、午睡:保持环境安静,让孩子午睡。
下午:
一、起床:
1、引导孩子主动说小便,教师给予帮助穿衣整理;
2、组织穿好衣服孩子在阅读角坐好,自己选择图书阅读;或老师带领讲故事。
3、带领孩子做午点前卫生准备工作;
二、午点:组织孩子安静进餐能吃完自己的一份点心。
三、餐后自由活动
四、主题活动
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活动名称:歌曲《五只小鸭子》
活动目标:
1 体验叙事性歌曲的体验风格,掌握演唱规律
能结合手指动作加强对歌词的记忆,并能积极地进行模唱和歌表演 活动准备:
1、根据歌曲内容绘制的示意图。
2、歌曲磁带。
活动过程:
、出示小鸭图片,和幼儿玩《找朋友》的游戏。
教师:今天小鸭子到我们教室里来做客了,它想和小朋友做好朋友,想和小鸭做朋友的小朋友要把眼睛看好小鸭。
小鸭子找到了这么多好朋友,心里真开心~听小鸭在唱歌呢,
、练声
我爱我的小鸭,小鸭怎样叫,
小鸭过来了,我是小鸭我,
、讲述故事《五只小鸭》并出示示意图。
教师:五只小鸭不听话,跑到很远的地方去玩耍,母鸭叫着呷呷呷,只有四只小鸭回了家。四只小鸭不听话??只有三只小鸭回了家。三只小鸭不听话??两只小鸭??一只小鸭??没有一只小鸭回了家。母鸭出去找小鸭,一边找一边呷
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呷呷,小鸭听见妈妈叫,很快跟着妈妈回了家。
这个故事啊可以用唱歌的方法来表演,听一听老师是怎样唱的,
、教师范唱歌曲并配合手指动作。
、1、幼儿演唱歌曲。
提问:这五只小鸭真的不听话,鸭妈妈心里怎么样
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