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新教师入职培训New teacher onboarding training2023.08.30 CONTENT入职培训目标01目录学校教学规范02教学策略与方法03学科内容与课程设计04学生管理与班级组织05资源与支持服务06 Objectives of onboarding training入职培训目标01 、培训主题：新教师入职培训1. 新教师岗位职责介绍：详细介绍新教师在学校中的岗位职责，包括班级管理、教学设计、学生评价等方面的重要内容，以确保新教师能全面了解并履行自己的职责。 2. 学校教育教学理念：介绍学校的教育教学理念和办学特色，帮助新教师了解学校的发展方向和教育目标，以便更好地融入学校的教育团队并为学校的发展做出贡献。 3. 教学方法与技巧培训：提供针对新教师的教学方法与技巧培训，包括教学设计、教学实施、课堂管理等方面的内容，以帮助新教师提高教学水平和教学效果，并能积极应对各类教学挑战。 4. 学校教育资源与支持：介绍学校提供的教育资源与支持，包括教学设备、教材选用、教学辅助工具等方面的内容，以帮助新教师熟悉学校的教学环境和教育资源，提高教学效果并更好地发挥自己的教学才能。 1. 培养新教师的教育理念和教育方法：着重介绍国家教育政策和教学大纲的基本要求，帮助新教师了解教学目标、教学内容和教学评价的核心原则，以及如何运用适当的教育方法和教学工具来实施有效的教学。 2. 掌握管理技能和教学技巧：培训新教师在班级管理和教学活动中所需的各种技能和技巧，包括课堂组织和时间管理、学生行为管理、与家长和同事的有效沟通等。强调培训新教师在实践中掌握并应用这些技能，以提高他们的教学效果和学生的学习成果。 3. 加强专业发展和自我成长的意识：引导新教师认识到终身学习的重要性，并提供各种培训资源和机会，帮助他们进一步发展专业知识和技能。同时，鼓励新教师积极参与学科教研、教育研讨会等活动，推动他们在教学实践中不断反思和改进，实现个人和教育团队的共同发展。PPT子大纲：入职培训目标 专业知识提升1. 校本教学资源的介绍和利用：介绍学校教学资源的种类和特点，如图书馆、实验室、多媒体教室等，并指导新教师如何充分利用校本资源来支持教学活动。 2. 教学计划和教案设计：介绍教学计划和教案设计的重要性，包括目标设定、教学内容安排、教学方法选择和评估方式等，帮助新教师提升编写教学计划和教案的能力。 3. 学生评价与反馈：介绍不同类型的学生评价方法和工具，如测验、作业、课堂观察等，教导新教师如何有效收集学生反馈，并将其应用于教学改进和个别学生发展支持。 4. 教学技巧与策略：讨论教学中常见的技巧和策略，如引导学习、启发式教学、合作学习等，帮助新教师灵活运用这些技巧和策略，提升教学效果。 School teaching standards学校教学规范02 1. 教育的目标与使命：介绍教育的根本目标是培养学生全面发展、具有健全人格和创新能力的公民，强调教师作为教育者的使命是引导学生实现自我价值和社会责任。 2. 教育原则与价值观：探讨教育的基本原则，如人本主义、终身学习、协同合作等，以及培养学生良好品德、民主意识和国际视野的价值观。 3. 教育方法与策略：介绍教育中常用的教学方法和策略，包括激发学生学习兴趣的启发式教学、提高学习效果的合作学习、培养学生创新思维的问题解决教学等。 4. 教育评价与反馈：说明教育评价在教学中的重要性，强调评价应该体现全面发展和个性特点，重视学生的自我评价和反思能力，并提供有针对性的反馈和指导。基本概念与原则 教学流程与方法1. 教学流程的设计与规划：介绍如何根据不同课程与学生需求，设计合理的教学流程，包括目标设定、教学步骤安排、时间分配等方面的内容，确保教学过程有条不紊，高效有序。 2. 多元化的教学方法与策略：探讨引入多种教学方法与策略的重要性，如合作学习、问题解决、案例分析等，以激发学生的兴趣与参与度，促进他们的主动学习与思维能力的发展。 3. 教学评估与反馈机制：介绍教学评估的重要性，包括形成性评估与终结性评估的区别与作用，以及如何利用评估结果给予学生及时的反馈，帮助他们及时发现问题并进行改进。同时，也介绍如何通过评估与反馈机制，不断完善自身的教学方法与效果。 1. 培训内容包括：教育法律法规与教师职业道德的要求。要求新教师深入了解国家教育法律法规及学校内部管理规定，严守师德底线，树立正确的教师职业认同，提高教师的法律意识和职业操守。 2. 绩效评估标准：教育教学水平、班级管理能力和学生评价。要求新教师提高教育教学能力，注重教学方法与手段的创新，有效组织教学内容，扎实完成教学任务；同时，关注班级管理，提升学生综合素质，培养良好的班集体氛围；还要重视学生对教师的评价，及时调整教学策略，提高教学效果。 3. 适应状况评估：