高二开学班主任工作计划.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高二开学班主任工作计划 高二开学班主任工作计划 第一篇 作为高二2班的班主任，我身感责任重大。加强班级管理，抓班风建设，营建一个良好的班级气氛和环境。本学期必需做好以下几方面的工作：  一、加强班风建设，形成班级核心团队  1、本学期通过课堂，自习，两操的观看，同学间日常交往中互相了解，初步进行班级班委的民主选举。  2、加强对班干部的培育，并对课代表和小组进步行随时与准时的指导。  3、努力渐渐培育出一批工作能力强、责任心强、威信高的值日班长，并进一步形成良好的班风学风。  二、形成良好学习气氛，营建主动向上的班风  1、让学生尽快适应新学期紧急有序的学习节奏。  2、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。  3、加强学生自我管理，建设学习管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作，营建良好的学习环境。  4、开展“小组竞赛〞的活动，增添同学之间的互相监督、互相推动，共同进步的意识。  5、在学生中每次调考、月考的成果都以荣耀榜的形式张贴公布，表扬优秀升和奋进生，鼓舞后进生，促进共同进步。  6、亲密协作科任老师，齐抓共管，形成合力。定期召开班科联系会，总结分析每次月考的成果并改良计划和教育方法，为下一阶段的工作做指导。课下常常与科任老师沟通沟通，细致了解并时刻关注层面生的状况。  三、关爱学生  1、定期进行卫生、安全教育。〔至少每周一次〕主动协作学校保卫科、卫生室，通过家访、电话联系、班会、致家长一封信等方式，形成家校合一，对学生进行教育，让学生真正认识安全的重要性。  2、加强与学生、家长的沟通、沟通，真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友；学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，增添班级的凝聚力和向心力，提高学生主动向上的内在动力。  3、加强师生对话，深入了解学生，特殊是学困生，通过学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自信念、自尊心。防止随着分科后高考科目课时增加和新学问学习任务的加重，有些基础较差的学生，面对重重困难会再次失去信念。  4、加强学生心理教育，促进健康成长。对心理严重的学生，给予更多的关怀和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康进展。 高二开学班主任工作计划 第二篇 高二学年上学期是高中教育的关键阶段，为了使学生尽快适应新的教育环境，在各方面得以健康的进展，充分挖掘学生的智慧潜能，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学〞的班风，把学生培育成有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。  在今后的时间里，我要加强对学生的管理，从各方面严格要求，在本学期我预备从以下几方面开展工作：  一、学习方面  进取探究素养教育的新途径，协作任课教师，激发学习兴趣，培育竞争意识，有“你追我赶〞的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。每个学生都有考上大学的梦想，要想实现自我的梦想，必需从高二抓起。作为班主任，我想着重在以下几个方应对学生进行引导：  1、帮忙学生做好从高一到高二的过渡。  2、引导学生合理支配各科的学习时间；培育他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培育互帮互学，共同提高，充分利用四周学生的学科优势，发挥团队作用。  3、是在高二上学期紧急的学习的情景下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学进取的帮忙他度过难关。使每个学生将来都能实现自我的梦想。  二、思想建设方面  高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成果分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟识学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。  要引导好学生的从高二到高三的预备，构成一个好的基础，班主任要擅长专心观看，发觉问题，准时解决，擅长用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。  开好每周一次的主题班会；班干部组织，团体参与，进行爱国主义、爱校、爱班教育，培育团队协作意识。  对学生进行艰苦朴实、团结互助的教育。本学期本班将协作学校创造“绿色学校〞的活动，我预备利用班会时间在班里搞一次“献爱心〞活动，并开展“垃圾回收〞活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，帮忙他们解决一