2022幼儿园劳动节主题活动方案(通用6篇).docVIP

2022幼儿园劳动节主题活动方案(通用6篇).doc

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2022幼儿园劳动节主题活动方案(通用6篇) 为保障活动顺利开展,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。活动方案要怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的2022幼儿园劳动节主题活动方案(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园劳动节主题活动方案1 活动目标: 1、展示油漆工的工作,体会油漆工人工作的辛苦。 2、认识三原色,尝试进行简单的颜色调配。 3、。体验玩色活动的乐趣,愿意在活动中与他人合作完成“刷房子”的工作。 活动准备: 1、展示油漆工人工作的图片或视频。 2、设置贴有各种房子形状的墙面。 3、装有红、黄、蓝三原色颜料的颜料桶各一个,刷子每人一把,小桶每人一个。 4、幼儿自备美工围裙和帽子。 活动地点: 各班级活动室内。 活动时间: 4月28日或4月29日。 活动流程: 1。油漆工人多辛苦(8:50~9:00) ◎引导幼儿简单了解“五一”劳动节。 ◎播放油漆工人工作的视频,引导幼儿了解工人们的辛苦,激发幼儿劳动的兴趣。 2。认识三原色(9:00~9:15) ◎引导幼儿认识三原色——红、黄、蓝,并说说身边哪些物品的颜色与之对应。 ◎将幼儿分组,尝试操作和观察三种颜色随意调配之后的变化。 ◎教师引导幼儿总结三原色的几种调配结果,感知颜色的神奇。 3。设计我们的小房子(10:50~11:10) ◎请幼儿观察墙面的变化,并猜测用意。 ◎将幼儿分组,启发幼儿讨论、交流所在小组想把自己的小房子设计成什么样子。 ◎鼓励幼儿将讨论结果在集体面前表达出来。 4。勤劳的油漆工(午睡后) ◎出示小刷子,导入角色——小小油漆工。 ◎请幼儿观看贴有各种房子形状的墙面,鼓励幼儿与小组成员协商,挑选自己喜欢的颜色粉刷房子。 ◎鼓励幼儿大胆进行涂色操作活动,掌握将颜料涂抹均匀的方法。 ◎“劳动”结束后,欣赏大家共同合作完成的作品,并谈谈“劳动”后的感受。 幼儿园劳动节主题活动方案2 活动目的: 1.知道5月1日是国际劳动节。 2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们的情感。 3.在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。 活动对象: 全园幼儿。 活动时间: 5月1日到5月31日。 活动主要负责人: 各班正、副班主任,保育员。 活动口号: 十个手指动动动,什么活儿都会干! 活动过程: 一、故事讲述篇 1.各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。 2.各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事,在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱 一唱。 3.各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。 二、劳动实践篇 (一)小班-自己的事情自己做 1.围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。 2.每个人选择自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。 (二)中班-我是快乐的小帮手 1.各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能,如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。 2.各班每天选出小值日生,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作,如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等。 3.各班每周评选出一名“值日之星”。 (三)大班-家务劳动小能手 1.开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦。 2.通过调查,了解父母的`艰辛之后,让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。 3.让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,让家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表) 4.周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价) 三、活动展示篇 “我能行”劳动技能大比武,分年级组进行比赛,每班男女各10人。 小班:穿衣服比赛。 中班:剥毛豆比赛。 大班:上学准备。(整理书包) 四、活动总结篇 各班在每周评选出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,给“劳动小能手”获得者发劳动奖章进行鼓励。 幼儿园劳动节主题活动方案3 一、活动意图 一年一度的“五一国际劳动节”来临了,为了让幼儿对“五一劳动节”有更加深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动的情感,懂得尊重劳动人民,知道珍惜劳动成果。我园在五一假期前一周开展了“劳动最光荣”的主题教育活动。希望经过此活动,教育孩子们热爱劳动,从身边做起,从小事做起,也以此发挥家庭教育的力量,实现家园共育。 二、活动目标 1、尊重生活周围劳动人民,知道劳动成果的来之不易。 2、能尝试做一些力所能及的事,积极参与活

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