《秦朝中央集权制度的形成》教学课件—【精品课件】-经典通用版.pptVIP

《秦朝中央集权制度的形成》教学课件—【精品课件】; 第2课 秦朝中央集权制度的形成 ;;秦朝中央集权制度的形成; ;前228年灭赵; ;东海;;二、至高无上的皇权和中央官制 ;二、至高无上的皇权和中央官制 ;材料一：（秦始皇）说：“朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。” ——《史记·秦始皇本纪》;材料二：春秋战国时，卿大夫及地方官吏的印章均可称玺。至秦代，则是“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。 ——《史记·秦始皇本纪》;材料三：“天下之事无小大，皆决于上”“丞相诸大臣皆受成事，倚办于上”。 ——《史记·秦始皇本纪》;④综合以上信息，扼要指出皇帝制度的基本特征。 ;二、至高无上的皇权和中央官制 ;皇帝;特点：以皇权为中心的中央行政体制 三公九卿”分工严密，各司其职，提高了办事效率；“三公”相互牵制，保证专制皇权不致旁落；作用：先由“三公九卿”朝议，后皇帝裁决，这就在一定程度上减少了君主专制下重大事情的决策失误。;;面对疆域辽阔的帝国，地方该如何去管理，群臣展开了一场讨论：;三、郡县制的全面推行;三、郡县制的全面推行;皇帝;思考讨论：比较郡县制与分封制,哪种制度更有利于中央对地方实行有效的统治？为什么？; ①分封制下诸侯的王位是世袭的，并拥有封地；郡县的官吏是由皇帝或朝廷任免的，官位不世袭，官吏只有俸禄没有封地。 ②分封的诸侯国拥有相对的地方独立性，容易发展为割据势力；郡县则是地方行政管理机构，有利于中央集权的加强和国家的统一。;3、推行郡县制的历史意义; 对后世的影响深远。秦朝建立的中央集权政治制度具有极大的开创性，它奠定了中国此后两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强与完善。 。;秦专制主义中央集权政治制度;分数再认识教学课件—【精品课件】;北师大版 五年级上册 第五单元 分数的意义;;;;;;　　笑笑说她一次能 吃一块蛋糕的 , 你觉 得她能做到吗？ ;;;;;（3）小明做了60道口算题的; 一个整体的 是 ，这个整体会是下列 图中??哪一个？ ;小明和小刚他们都捐了零花钱的 ，谁捐的钱多些？;三千多年前 古埃及人;;;分数再认识教学课件—【精品课件】;北师大版 五年级上册 第五单元 分数的意义;;;;;;　　笑笑说她一次能 吃一块蛋糕的 , 你觉 得她能做到吗？ ;;;;;（3）小明做了60道口算题的; 一个整体的 是 ，这个整体会是下列 图中的哪一个？ ;小明和小刚他们都捐了零花钱的 ，谁捐的钱多些？;三千多年前 古埃及人;;《秦朝中央集权制度的形成》教学课件—【精品课件】; 第2课 秦朝中央集权制度的形成 ;;秦朝中央集权制度的形成; ;前228年灭赵; ;东海;;二、至高无上的皇权和中央官制 ;二、至高无上的皇权和中央官制 ;材料一：（秦始皇）说：“朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。” ——《史记·秦始皇本纪》;材料二：春秋战国时，卿大夫及地方官吏的印章均可称玺。至秦代，则是“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。 ——《史记·秦始皇本纪》;材料三：“天下之事无小大，皆决于上”“丞相诸大臣皆受成事，倚办于上”。 ——《史记·秦始皇本纪》;④综合以上信息，扼要指出皇帝制度的基本特征。 ;二、至高无上的皇权和中央官制 ;皇帝;特点：以皇权为中心的中央行政体制 三公九卿”分工严密，各司其职，提高了办事效率；“三公”相互牵制，保证专制皇权不致旁落；作用：先由“三公九卿”朝议，后皇帝裁决，这就在一定程度上减少了君主专制下重大事情的决策失误。;;面对疆域辽阔的帝国，地方该如何去管理，群臣展开了一场讨论：;三、郡县制的全面推行;三、郡县制的全面推行;皇帝;思考讨论：比较郡县制与分封制,哪种制度更有利于中央对地方实行有效的统治？为什么？; ①分封制下诸侯的王位是世袭的，并拥有封地；郡县的官吏是由皇帝或朝廷任免的，官位不世袭，官吏只有俸禄没有封地。 ②分封的诸侯国拥有相对的地方独立性，容易发展为割据势力；郡县则是地方行政管理机构，有利于中央集权的加强和国家的统一。;3、推行郡县制的历史意义; 对后世的影响深远。秦朝建立的中央集权政治制度具有极大的开创性，它奠定了中国此后两千多年政治制度的基本格局，为历代