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中兴中学2022学年第一学期初中质量检测初三语文试卷亲爱的同学,如果这份试卷是一片蔚蓝的天空,你就是那翱翔的雄鹰。请自信地握起你的笔,也许你会比雄鹰飞得更高、更远!一、书写(5分)本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确工整。二、积累运用(20分)1、读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(4分)青年,就应该勇往直前,积极地面对截然不同的人生际遇,铸就各自别样的精彩。jié 据的生活不能阻挡你前进的脚步,安乐的环境亦无法懈怠你进取的心灵;勇敢地接受生活的jié 难,虚心地听取旁人的劝 jiè 。无论在什么时候,在什么地方,像灿烂的太阳一样明丽,像天空中áo 翔的雄鹰一样豁达,像大海一样包罗万象,而在一旦需要的时候,会毅然奋起,如疾风怒涛般与邪恶战斗——这就是青年。2、古诗文名句默写。(10分)苏轼云:“人生如逆旅,我亦是行人。”读一个人的诗文,其实就是走遍他的人生。在那些诗文里,你可以看到他看过的风景,如“(1) ,人迹板桥霜”(温庭筠《商山早行》);你可以品味他经历过的人生滋味,如“寂寂江山摇落处,(2) ”(刘长卿《长沙过贾谊宅》);你可以理解他以天下为己任的高尚情操,如“(3) ,”(范仲淹《岳阳楼记》);你可以体会他对亲人的美好祝愿,如(4)“ , ”(苏轼《水调歌头》);你可以感受他积极进取的精神,如“(5) , ”(李白《行路难》);你可以读懂他不辞衰老不惜残年的忠君之心,如“(6) , ”(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)。3、根据所学,解释下列四则材料中加点的词。(4分)(1)冬暮雨霏霏,行人喜可稀。( )(2)病著经旬卧小斋,一窗萤雪与谁偕。( )(3)迎醉面,暮雪飞花,几点黛愁山暝。( )(4)无意苦争春,一任群芳妒。( )4、岳阳楼、湖心亭等中国古代建筑,各区功能分明。请将“廊”“堂”“阁”“亭”四字分别填入相应的横线上。(2分)(1) 以宴,(2) 以憩,(3) 以眺,(4) 以吟。三、阅读(57分)(一)名著阅读(9分)5、《泰戈尔诗选》收录了《吉檀迦利》、《园丁集》、《新月集》、《飞鸟集》、《采果集》等诗作,对这些诗集理解有误的一项是( )(3分)A、《吉檀迦利》是宗教抒情诗集,是一份“献给神的祭品”。作者以轻快、欢畅的笔调歌唱生命的枯荣、现实生活的欢乐和悲哀,表达作者对祖国前途的关怀。B、在《园丁集》中,诗人通过寓意深刻的寓言诗和言简意赅的哲理诗,明确地表达了自己对教师这个崇高职业的由衷赞美。C、《新月集》里着力描绘的是一个个天真可爱的儿童。诗人塑造了一批神形兼备、熠熠闪光的天使般的儿童艺术形象。D、《采果集》以充满激情的语言赞颂生命,思索生命的本质。这些诗歌充满了乐观的情绪和生机盎然的气息,表达了作者对理想追求的乐观和坚定的信心。6、艾青的诗歌注重色彩的渲染和意象的表现,请你根据对艾青诗歌的了解,选出下列诗句中不属于其作品的一项( )(3分)A、手推车/以单独的轮子/刻画在灰黄土层上的深深的辙迹。B、写着一首呈给你的赞美诗/呈给你黄土下紫色的灵魂。C、阳光在涟漪上跳舞/像不停息的小不点梭子/在编制金色的绣帏。D、暴风雨中的雷声特别响/乌云深处的闪电特别亮/只有漫长的黑夜/才能喷涌出火红的太阳。7、艾青的诗歌创作主张散文化、口语化,但是有一位同学质疑艾青的这一创作主张,认为艾青的主张会冲淡诗的韵味。请你结合【链接材料】中的《盼望》或《艾青诗选》中的其他诗,写一段话为这位同学释疑。(3分)【链接材料】一个海员说,他最喜欢的是起锚所激起的那一片洁白的浪花……一个海员说,最使他高兴的是抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗……一个盼望出发一个盼望到达——艾青《盼望》。文学作品阅读(18分)唯有垂杨管别离许多年后,我常常想起病房里的岳老师与那个七岁的小病号。在住进同一间病房之前,这两人并不相识。岳老师曾经是一家矿山子弟小学的语文老师,但那家小学已经关闭多年,所以这时的岳老师事实上已不再是老师了;小病号则是一个七岁的小男孩,他三岁就生了骨病,自此便在父母带领下,到处求医问药。于他来说,医院就是学校,而真正的学校,他一天都没踏足过。住院的日子令人感觉灰败,如果不是飘进病房的柳絮通告了春天的来临,病人们全然没有注意到病房外的绿意。作为医院的老病号,在单调重复的日子中,岳老师与小病号自然而然地相识了。令人惊异的是,他们后来竟然变作了老师和学生。因为常跑医院,我与岳老师有些交集,他们的故事便进入了我的视线。四十多岁的岳老师,早已被疾病带来的诸多争吵、伤心、背弃折磨得满头白发。可是,(A)【当她将病房当作课堂以后,当她给小病号讲课的时候,某种奇异的喜悦降临了,她终年苍白的面容上竟然现出了一丝红晕。】每一天,只要两个人输液一结
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