29-呼风唤雨的世纪.ppt

课件PPT 29 呼风唤雨的世纪 课件PPT 资料宝袋 作 者 简 介 路甬祥（1942—），浙江慈溪人，十一届全国人大常委会副委员长，中国科学院院长。毕业于浙江大学机械工程系水力机械专业。曾担任浙江大学的校长，为浙江大学的腾飞做出了贡献。他是流体传动及控制学家，在电液比例控制新技术方面做出成绩。2000年3月获德意志联邦共和国星级大十字勋章。 课件PPT 预习检查 1. 课文是围绕哪句话来讲的？ 2. 为什么说“20世纪是一个呼风唤雨的世纪”？ 课件PPT 字词乐园 会 认 的 字 舶 bó 船舶 巨舶 海舶 舶来品 课件PPT 字词乐园 会 写 的 字 改 程 赖 耕 驾 幻 潜 核 控 联 哲 归 gǎi chéng lài gēng jià huàn qián hé kòng lián zhé guī 课件PPT 字词乐园 写 一 写 读 一 读 改观 程度 依赖 呼风唤雨 寄托 幻想 洞察 出乎意料 探索 潜入 原子核 腾云驾雾 程控电话 因特网 归根到底 课件PPT 字词乐园 换一换 放→改 耙→耕 架→驾 幼→幻 孩→核 加一加 呈＋禾→程 替＋氵→潜 空＋扌→控 折＋口→哲 减一减 懒－忄→赖 写一写 归 猜字谜 “关”上“耳”朵→联 字 形 巧 记 课件PPT 字词乐园 易错字 “改”的第三笔为“竖提”。 “幻”与“幼”要区分开，“幻”的右边为“ ”，不要写成“力”。 “耕”字左边为三横，右边两横。 课件PPT 字词乐园 词 语 释 义 呼风唤雨：旧指神仙道士的法力。现比喻人具有支配 自然的伟大力量。 出乎意料：出人意料。 改观：改变原来的样子，出现新的面目。 依赖：依靠某种人或事物而不能自立自给。 寄托：①托付。②把理想、希望、感情等放在（某人 身上或某种事物上）。 幻想：①以社会或个人的理想和愿望为依据，对还没 有实现的事物有所想象。②幻想出的情景。 洞察：观察得很清楚。 改善：改变原有情况使好一些。 课件PPT 字词乐园 利用——使用 改观——改变 依赖——依附 寄托——托付 幻想——梦想 改善——改进 近 义 词 课件PPT 字词乐园 利用——废弃 慎重——草率 依赖——独立 幻想——现实 改善——恶化 反 义 词 课件PPT 课文详解 20世纪是一个呼风唤雨的世纪 想一想： “呼风唤雨”“世纪”是什么意思？这段话在全文中有什么作用？ 读句子，回答问题。 呼风唤雨：刮风下雨，原指神仙道士的法力，现比喻能支配自然的力量。本文指人类利用科学技术拥有了一定的能够支配自然的能力。 世纪：一百年为一个世纪。1900—1999年是20世纪。 这句话是全文的中心段，起总领下文的作用。 课件PPT 课文详解 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 课件PPT 课文详解 思考： 这两句话有什么特点？ 这样写有什么作用？ 两个设问句，用自问自答的形式，更能引起读者的阅读兴趣。 课件PPT 课文详解 在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 “一百年”“上百万年”——列数字 “人类历史”与“20世纪”的生活——作比较 更形象具体地说明了现代科学技术给人类带来的巨大影响，效果突出，更令人信服。 这段话中运用了什么说明方法，请你找一找，并说一说这样写有什么作用。 课件PPT 课文详解 比较 含义 举例 发现 经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。 德国物理学家伦琴发现了X射线。 发明 创造（本来不存在的、 新的事物或方法） 爱迪生发明了电灯。 说一说“发明”“发现”的区别。 课件PPT 课文详解 练一练 1. 维生素：1912年，英国化学家霍普金斯（ ）了