《计算机辅助设计(一)》课程教学大纲.docx

- - PAGE # - 《计算机辅助设计I》教学大纲 课程代码 172476 课程名称 计算机辅助设计I 英文名称 Computer Aided Design I 课程类别 学科基础课 课程性质 选修 学时 总学时：64上机学时：32实验学时：0实践学时：0实创学时：12 学分 3 开课学期 第一学期 开课单位 设计学院 适用专业 产品设计 授课语言 中文 先修课程 设计概论 毕业要求（专业培 养能力） 本课程对学生达到如下毕业要求有如下贡献：1.2.3.4.5 设计知识：掌握扎实的基础知识和专业技能，能够将软件与美学的知识和理论 用于解决复杂的设计实践问题。 问题分析：能够应用本专业基本原理、方法和手段分析针对具体设计主题分析 问题，以获得有效结论。 设计/开发解决方案：能够针对指定主题运用计算机辅助技术，满足特定需求的 视觉表达，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑经济、文化、环保、安全、 技术、美观等因素。 研究：能够基于视觉心理学原理对软件若干问题进行研究，包括基础排版、图 像处理、文字设计、色彩表达。通过手绘图形式表达设计思维，最终运用计算机 辅助设计软件展开设计表现。 使用现代工具：能够针对各专业的设计问题，开发、选择与使用恰当技术手段、 现代信息工具和资源，并能够理解其局限性。 课程培养学生的 能力（教学目标） 通过本课程的学习，学生将具备以下能力：  初步的软件使用规范、概念和理论[1、2] 根据主题，选择有效的软件，运用平面设计设计思维和专业现代基本工具 使用技能的训练。[1、2、3、5] 科学的工作方法：对软件基本内容体系的初步认识，对设计过程的感性认 识和一般了解，对中外优秀软件设计作品即自己的设计进行初步的评价，并能完 成个人或团队的汇报。[1、2、4] 学生通过学习本课程能达到对软件界面、工具组、特定主题的设计表现能力，能 通过手绘图形式表达设计思维，最终能用计算机辅助设计软件表现出来。 课程简介 计算机辅助设计(一)是一门实践性和运用性非常强的课程，是设计类专业 必修课，也是能贯穿整个本科四年学习中对设计基础表现的运用性课程，本课程 主要教授内容为 Adobe Photoshop CS 6 和 Adobe Illustrator CS 6。学习本课 程后能达到对基础排版、图像处理、简单专业方向的设计表现能力，能通过手绘 图形式表达设计思维，最终能用计算机辅助设计软件表现出来。 教学内容与学时 分配 Adobe Photoshop Adobe Photoshop的基本概述 2学时 教学内容与提要： Photoshop的基本概述 ?作为设计专业人士掌握该软件的重要性 Photoshop经典案例欣赏 1、 基本要求： ?教学方法：讲授、观摩和教学实践 2、 作业要求： ?认识工具栏中各个工具的操作 Adobe Photoshop的课堂演示、课堂练习、课堂辅导 12学时 1、教学内容与提要： ?工具箱的使用与属性栏、对话框参数的设定2学时 ?图像的编辑2学时 ?图层的编辑与应用2学时 ?通道和蒙版的应用1学时 ?路径的使用和动作的自动化处理1学时 ?滤镜的使用2学时 ?综合实例制作练习2学时  2、 基本要求： ?教学方法：讲授与示范、上机实践操作和针对性指导 ?教学目的与要求： 使学生熟练掌握图像处理设计软件，并能结合专业设计，进行一定的设计创 作 3、 作业要求： ?综合实例制作练习一一6幅以上 ?电子文档——1个 （三）Adobe Photoshop的课堂测试 2学时 1、 教学内容与提要： ?课堂测试 ?作业讲评 2、 基本要求： ?教学方法：独立上机实践与讲授 ?教学目的与要求： 检查学生在没有提示的情况下对图像处理设计软件的操作熟悉程度 3、 作业要求： ?独立完成图像处理作业一一2幅 Adobe Illustration （一） Adobe Illustration的基本概述 2学时 1、 教学内容与提要： Adobe Illustration 的基本概述 ?作为设计专业人士掌握该软件的重要性 Adobe Illustration经典案例欣赏 2、 基本要求： ?教学方法：讲授、观摩和教学实践 3、 作业要求： ?认识工具栏中各个工具的操作 （二） Adobe Illustration的课堂演示、课堂练习、课堂辅导 12学时 1、教学内容与提要： ?图形的绘制与技巧2学时 ?对象的排序与组合2学时 ?颜色填充与轮廓线的编辑2学时  ?交互式工具的应用2学时 ?路径的使用和动作的自动化处理2学时 ?文本及位图的特效2学时 ?综合实例制作练习2学时 2、 基本要求： ?教学方法：讲授与示范、上机实践操作和针对性指导 ?教学目的与要求： 使学生熟练掌握图像处理设计软件，并能结合专业设计，