成功演讲主旨的方位定向.docVIP

成功演讲主旨的方位定向  演讲者就古物本质属性的某一面，进展剖析、升华。某一“灵感”，可能导致演讲者“萌生”办法，在这个意念之下，所选择的演讲材料就要效劳于主题的表达了。而主题定向，就打算了演讲的优劣高低。因此，无论是讲人、议事，还是论理，都不能停留于外表，而是由表及里、由浅入深地挖掘事物本质从提示事物主旨动身选择和确立角度。 您可以访问中国科教评价网（.NsE）查看更多相关的文章  笔者曾观看了成都“偶像与青春”青少年演讲大赛。有几位选手的演讲就很有味道。 （转载自中国科教评价网http://.，请保存此标记。）   “我觉得，他们也是普一般通的人，和你、我、他都一样，只是在某些方面更具天赋，成绩突出罢了我们却往往只抓住他们的特长而忽视了他们的短处，比方学问、处世、人格我们青年人应当正视自己的特长，进展自己的特长，把偶像身上的特长有选择地拿来，弥补我们的缺乏。把对偶像的那种抱负化的寄予，符合现实地放在自己身上，作为一个努力的目标。” （转载自中国科教评价网http://.，请保存此标记。）  转贴于学生大心理站演讲立足于“偶像以长相勾人”，狂热膜拜便是“否认自我”，其主旨水到渠成：“我的偶像就是我自己”。 大学排名   《青春需要崇拜偶像》则认为： 您可以访问中国科教评价网（.NsE）查看更多相关的文章 “青春需要偶像，由于青春时代是我们树抱负、立志向的时代，偶像是我们忠实的朋友，偶像是我们成进步步的参照物。以他们的经受鼓舞我们，使我们的生活涂满灿若春花的颜色。生活中哪怕有再大的风雨，只要我们心中有永不褪色的偶像，那么我们头顶将是一片绚烂！” 大学排名  演讲者紧紧抓住“参照物”在我们青年人的人生抱负、事业成就、生活情趣等方面大做文章，旨在“青春需要偶像”。 （转载自中国科教评价网http://.，请保存此标记。）   这两篇演讲，其主题都提示了“偶像”本质上的东西，但由于角度不同，其主题也就不一样了。可见，从不同角度去熟悉客观事物的本质，就会得出不同的结论，也就可以形成不同的演讲主题。换言之，对于同一事物，选取的角度不同，立意也就不一样了。 中国大学排名