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福建农林大学金山学院
实验报告
授课时间: 2022 —— 2023 年度 第 2 学期
课程名称: 食品工艺学
专业年级: 2020级食品科学与工程
学 号: 206719018
姓 名: 林锦源
指导教师: 程文健
成 绩:
2023 年 5 月 10 日
实验一 果蔬半成品保藏
一、目的要求:熟悉半成品保藏的主要方法并了解各种方法的优劣。
二、保藏原理:采用一定的处理措施降低果蔬原料的水分活性、控制微生物的活动、抑制酶活性、避免自身的溃败,使果蔬原料得以比较长时间的保藏。
三、原辅料:时鲜果蔬(白菜、萝卜)、食盐、苯甲酸钠、双乙酸钠、偏重亚硫酸钠、柠檬酸、氯化钙等。
四、实验用具及设备:菜刀、刨刀、砧板、锅碗瓢盆、腌制容器、熏硫箱等。
五、实验内容:
(一)工艺流程果蔬选择→洗涤→晾干→装坛→压竹片固定→注入保藏液→封口→管理并观察记录(二)工艺配方
1、干盐法:用盐量为原料重的18%-30%
2、盐水法:配含盐量为18%-22%的盐液
3、防腐剂法:0.2%苯甲酸钠+ 0.2%双乙酸钠+0.15%柠檬酸+0.4%氯化钙
4、亚硫酸法:0.3%偏亚硫酸钠+0.2%氯化钙
(三)原料预处理:根据原料的特性一般要进行清洗、切分、去皮、去核、凉晒等处理
(四)操作步骤
1、食盐腌制法保藏
(1)干盐腌制:用盐量为原料重的18%-30%,原料量少时先将盐和原料充分拌匀后装入腌制容器,密封;原料量多时以层果(菜)层盐的方式进行;
(2)盐水腌制:配制18%-22%的盐水,将原料淹没,上加重物以免上浮。
2、防腐剂保藏: 0.2%苯甲酸钠+ 0.2%双乙酸钠+0.15%柠檬酸+0.4%氯化钙水溶液腌没新鲜果蔬原料,并比较适当添加柠檬酸的效果。
3、亚硫酸法保藏:用0.3%偏重亚硫酸钠水溶液腌制果蔬原料,同时设置添加钙盐的实验;用硫磺熏蒸处理,置于密封容器中。
(五)实验结果观察:每星期上实验课时,观察不同处理的保藏效果,主要从保藏时间、保藏后半成品的色泽、质地、口感、后续加工的适应性等方面加以综合评价。
实验成果图展示:
六、思考题:
1、半成品保存的意义:
(1)改善果蔬的食用性;
(2)增添果蔬的衍生产品,丰富人类食品类型;
(3)延长果蔬供应期;
(4)增添果蔬价值与效益;果蔬加工的根本任务 果蔬加工的根本任务就是通过各种加工工艺处理,使果蔬达到长期保存、经久不坏、随时取用的目的。
2、蔬菜和水果在半成品保藏上有什么不同:
(1)温度和湿度:蔬菜一般需要低温和高湿度的环境,而水果则需要较低的湿度和不同的温度。例如,蔬菜一般需要保存在0°C到10°C的低温环境中,而水果则需要保存在10°C到15°C的相对较高温度环境中。
(2)存储方式:蔬菜一般需要存储在冷藏室或冷冻室中,以延长其保质期。而水果则通常需要放在阴凉、通风良好的地方,避免直接暴露在阳光下或高温环境中。
(3)蒸发率:某些水果和蔬菜的蒸发率不同,因此需要采取不同的保存方式。例如,具有高蒸发率的水果和蔬菜应该放在高湿度环境中,如塑料袋中,以防止其过早干燥。
(4)生长方式:水果和蔬菜的保存方式也可能因其生长方式而有所不同。例如,某些根茎类蔬菜,如萝卜和甜菜,可以在冰箱中保存较长时间。而叶菜类蔬菜,如菠菜和生菜,则需要立即食用或在冰箱中保存。
用食盐和焦亚硫酸保存的半成品各适合加工什么产品:
焦亚硫酸钠:腌制食品
食盐:蜜饯
实验二、果蔬腌制
一、工艺流程
原料选择→清洗→晾干→装坛→压竹片→加注盐水→加盖→水封槽加注盐水密封→泡制过程的管理
二、工艺配方
盐液含量为6%-8%
三、思考题
1、为了使泡菜有更好的脆度,应该怎么处理?
(1)可以将其放到太阳光下面晾晒,晒一周之后食用就会变得很脆了
(2)在里面加上一点高度的白酒,也有同样的效果,同时还可以选择添加一点点白醋腌制
2、泡菜和咸菜加工在原理上有什么不同?
(1)咸菜离不开盐:不管是南方的咸菜还是北方的咸菜,大抵都离不开盐。咸的本义其实就是盐味,而咸菜最大的特点,就是吃在嘴里非常的咸。
咸菜的制作相比后两者来说更为的简单一些,准备好原料,然后放上盐进行腌制,等到入味的时候,就是非常好吃的咸菜了。不过需要注意的是,咸菜如果没有掌握正确的方法,在制作的过程中,会产生亚硝酸盐,而腌制的时间超过一个月以后,有害物质会减少。在食用的时候,一次性不要吃得太多,因为盐分实在是太高,多吃容易对身体造成负担。
(2)泡菜需要发酵:只要是制作泡菜,那么就一定需要发酵。这种菜在古时候,是有专门的记载的古称葅,是指为了利于长时间存放而经过发酵的蔬菜。它制作
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