教师资格之中学音乐学科知识与教学能力考试复习资料.docx

?教师资格之中学音乐学科知识与教学能力考试复习资料 单选题（共50题） 1、“八音分类法”是把乐器按照制作材料的不同分为“金、石、土、革、丝、木、匏、竹”八类，下列分类中正确的一组是（ ） A.琵琶、三弦、古筝、二胡属于丝类 B.琵琶、三弦、笛子、埙属于竹类 C.编钟、三弦、古筝、二胡属于金类 D.笛子、三弦、古琴、埙属于土类 【答案】 A 2、贺绿汀创作的管弦乐作品()采用了复调的作曲手法和配器上的色彩变化来表现 A.《森吉德玛》 B.《民族解放交响曲》 C.《中国狂想曲》 D.《台湾舞曲》 【答案】 A 3、（　　）的教学过程是一个渐进的、多层次和多角度的非线性序列，它不可能百分之百按预定的轨道运作，常会生成一些意料之外的新信息、新情境、新思维和新方法。 A.呆板 B.传统 C.生成 D.创新 【答案】 C 4、湿邪致病 A.传染性强 B.易伤津液 C.易伤阴位 D.易伤津耗气 E.易袭阳位 【答案】 C 5、下列哪个是日本最具代表性的弦乐器( ) A.三味线 B.尺八 C.伽椰琴 D.萨朗吉 【答案】 A 6、法国作家罗曼·罗兰说，在贝多芬的（ ）交响曲的展开部的末尾，音乐描写“英雄在号角声中从死亡的深渊里站起”。 A.第三 B.第五 C.第六 D.第九 【答案】 A 7、湿温潮热的症状特点是 A.发汗烦渴，汗多脉洪 B.午后热甚，身热不扬 C.午后发热，五心烦热 D.长期低热，劳倦则甚 E.日晡热甚，腹痛便结 【答案】 B 8、下列哪项不适合作为高中音乐与舞蹈”模块的课堂教学活动? A.学生根据舞蹈的节奏和情绪选配适合的音乐 B.学生通过肢体动作表现舞蹈音乐的节奏情绪和情感 C.学生学习有代表性舞种的基本动作及动作组合,并随音乐进行练习。 D.学生以小组为单位自创专业舞蹈，参加社区组织的文艺活动 【答案】 D 9、下列中国古代乐律学理论按照时间先后顺序排列正确的是（ ）。 A.⑤④②③① B.⑤④③②① C.④②③①⑤ D.⑤③②④① 【答案】 A 10、下列活动中．可以作为高中音乐“创作”模块学习内容的是( )。 A.学生欣赏歌剧《魔笛》并写观后感 B.指挥全班学生排练由老师创作的合唱歌曲 C.组织学生前往本市郊区的“民歌第一乡”。搜集当地民歌素材 D.播放音乐，由学生自行设计与之相应的动作和队形 【答案】 D 11、《祖国颂》是一首单乐章混声合唱，其词曲作者是( ) A.乔羽、孟卫东 B.乔羽、刘炽 C.张藜、秦咏诚 D.瞿琮、郑秋枫 【答案】 B 12、不能与含氰苷的中药合用的西药有 A.喷托维林（咳必清） B.强心药、降压药 C.多酶片、胃蛋白酶 D.磺胺类 E.对乙酰氨基酚（扑热息痛） 【答案】 A 13、在音乐教学中，教师通过形象生动的语言和各种直观的手段，使学生获得直观表象，唤起学生丰富的想象思维能力、音乐感知能力、观察能力和认识理解能力，并达到由感性认识到理性认识。这段文字表明了哪一种音乐教学原则?（ ） A.教育性原则 B.实践性原则 C.形象性原则 D.情感性原则 【答案】 C 14、在学习《辽阔的草原》时，老师运用了如下导入方法引入本课： A.温故导入 B.激趣导入 C.创境导入 D.故事导入 【答案】 A 15、下列乐曲中属于阿炳创作的琵琶曲是()。 A.《欢乐歌》 B.《三六》 C.《大浪淘沙》 D.《行街》 【答案】 C 16、在电影《英雄》中为了表现出电影内容的古老韵味，曾在电影中成功使用了古琴这器，古琴属于下面哪种乐器分类?() A.拉弦乐器 B.吹管乐器 C.弹拨乐器 D.打击乐器 【答案】 C 17、中医理论认为，“症”，“证“，“病”的含义不同，下列属于“症”的是 A.燥邪伤肺 B.痰热壅肺 C.脘腹胀满 D.寒凝心脉 E.心火炽盛 【答案】 C 18、下列描述的行为中，能够体现情感态度与价值观教学目标的是（　　） A.哼唱《自由探戈》的旋律 B.进行《自由探戈》的曲式分析 C.学习探戈的基本舞步 D.在鉴赏中感受《自由探戈》的美感 【答案】 D 19、作品《汽车与飞机的集会》属于（ ）。 A.印象主义音乐 B.噪音音乐 C.表观主义音乐 D.古典音乐 【答案】 B 20、在一节高中音乐鉴赏课《看大王在帐中和衣睡稳》中，教师播放梅兰芳演唱视频，并请学生分组模仿梅兰芳的动作与唱腔，以加深学生对该选段印象。该行为体现的音乐教学原则是()。 A.愉悦性原则 B.情感性原则 C.实践性原则 D.形象性原则 【答案】 C 21、弹拨乐器冬不拉属于哪个民族( ) A.瑶族 B.彝族 C.蒙古族 D.哈萨克族 【答案】 D 22、在‘创作’模块的教学中，教师先让学生欣赏交响童话《彼得与狼》