- 1、本文档共28页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第1单元 大数的认识7 计算工具的认识和计算
学习目标1.在观察和活动中认识常用的计算工具——算盘、电子计算器等,知道算盘的结构和计数方法。2.会用计算器进行加、减、乘、除等四则运算。3.感受计算工具的发展对人们生活的影响,激发科学探究的精神。
情景导入1你知道这叫什么吗?二千多年前,中国人用算筹计算。
探索新知在一千多年前,中国人又发明了一种计算工具。你知道是什么吗?一千多年前,中国人有发明了算盘。
探索新知你还知道什么计算工具?17世纪初,英国人发明了计算尺。17世纪中期,欧洲人发明了机械计算器。20世纪,出现了电子计算器。20世纪40年代,诞生了第一台电子计算机。
情景导入2你对算盘有哪
文档评论(0)