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乡村教师素质能力提升培训心得体会范文(20篇)
乡村教师素质能力提升培训心得体会范文(精选20篇) 乡村教师素质能力提升培训心得体会范文 篇1 为期四天的培训已经接近尾声,通过培训带给我们思想上的冲击可谓是长江后浪推前浪的气势,为了能在以后的教学过程中把一些紧跟时代的思想以及创新的一些做法得以体现和运用,我在此做一点梳理和内化。 我们来回顾一下这四天的收获,首先我们了解了《立德树人,师德师风建设》的重要性,然后我们由汪华英主任带领到校园欺凌的科学研究中,我们也深入到心理健康教育这块非常重要却比较艰难的教育领域,也学习了如何提升教师沟通力,最后我们学习并交流了核心素养背景下的英语课堂教学及基于话题的中考英语备考策略,特别是我们的两位优秀老师还做了示范课的引领,回想一下这四天的精神大餐可谓是丰富多彩,营养均衡,不仅让我们这些一线的教师们看到了自己的差距,而且让我们今后努力的方向更明确,战略更高,战术更巧,真心感谢我们国家对于我们教师队伍的关心和厚爱,也感谢各级领导各位老师的辛苦付出! 以下我来具体谈谈自己的几点收获。 关于立德树人,师德师风建设。我们最大的感受就是:利用好自己职业的特殊性,身先示范,要立德树人,先立德树己,不断努力把自己打造成拥有高尚的灵魂,健康的体魄,具有先进的理念,正确的思想,知识渊博,思维敏捷,技艺精湛,技巧高超,情感丰富,心态良好的社会主义新时代的优秀教师。 关于校园欺凌。毫不夸张地说,在这之前对于校园欺凌的认识之停留在很浅层的字面理解上,甚至会觉得我周围的学生们一片欣欣向荣,应该没有欺凌吧,然而是自己太浅薄了,通过学习之后,认识到欺凌是无处不在的,各种各样的,也意识到作为一名教师应该承担起校园反欺凌的责任来,感受到在我们的工作中,只要能再细心一点,可能就会把某些欺凌消灭在萌芽状态;只要再耐心和理智一点,就不会对某些孩子造成心灵上的伤害,只要观察力再敏锐一点,就会及时发现一些比暴力欺凌更隐蔽的语言欺凌和社交欺凌,也应发动家长这个重要伙伴共同关注,共同解决问题。 关于《心理健康教育》。随着社会的现代化程度不断加强,我们现在的学生身体越来越高大强壮了,心理却越来越脆弱了,我们不禁会反问:到底怎么了?自杀事件的频发抑郁检出率的升高告诉我们:原因有很多---家庭矛盾,学业压力,师生矛盾,心理问题,情感纠纷,校园欺凌等。的确,我国中小学生心理健康状况不容乐观,幸好国家现在已经重视起来,出台各种政策和举措,而作为教师,我们要具有必备的心理健康知识,去处理实际生活中遇到的各种貌似不可思议的问题。遵循规律,事半功倍,皆大欢喜。青春期孩子的叛逆就是很好的例子。 关于英语教学专业能力的提升方面。听了专家们的讲解之后,恍然大悟。在以后的教学过程中从以下几个方面改进: 找准方向,目标明确。在平时的课堂教学中紧紧围绕山西省中考评价的“一核六维四手段”展开教学研究中考试题,知己知彼。做到有的放矢 话题整合。精准教学这要求老师具备很高的专业素养,需要具备高度概括和提炼的能力,继续努力。 课堂追求“问题导向,基于情景,深度思维,高度参与”的模式。 英语是一门非常讲究形式逻辑的语言。给学生讲透背后的逻辑,他们就会学的更容易。并给他们提供尽可能多的真实情境去实践,才能让能力得以提高。 短暂而精彩的培训即将结束,我们将以此次培训为起点,不断学习,精益求精。 乡村教师素质能力提升培训心得体会范文 篇2 经过6天的集中学习管理人员能力提升,不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解放了思想,认识了朋友。无论是课堂学习,还是参加各种活动,都让我有所感动和收获。以下是培训的几点体会: 一、理论学习提高了素养 作为一名基层干部,理论知识往往不够系统、丰富。通过老师深入浅出的讲授,我感觉豁然开朗,许多问题从理论上找到了依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。通过学习大数据与互联网的学习,让我充实了理论基础;通过学习现场基础管理和作业长制,让我强化了大局意识;通过对经济时代下的思维模式创新和非财务人员财务知识的学习,让我加深了对现代经济重要性的理解。总的来说,老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑,对我们来说是一次难得的学习机会,更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。 二、业务学习提升了能力 这一次培训安排的业务学习较为全面,让我们开阔了眼界,丰富了知识,打开了思路。无论是现场基础管理、作业长制、财务知识问题研究等学习,还是廉洁从政、思想政治教育等学习,都能深入浅出,贴近实际,使我受益匪浅。机电学院、攀钢钒公司、电子科大教授的授课,让我们站在更高的层次上看待工作,领导能力也得到全面提升。 三、案例分析警惕了自
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