五年级上册数学教案-6 平行四边形的面积2-冀教版.docxVIP

五年级上册数学教案-6 平行四边形的面积2-冀教版 一、教学内容 本节课中，我们将会学习如何计算平行四边形的面积。同时，我们还会学习到一些相关概念，例如底、高、弦等。 二、教学目标 学生能够正确计算平行四边形的面积； 学生能够理解底和高的概念，并能够在计算面积时正确应用； 学生能够区分平行四边形和梯形，并能够对它们进行分类。 三、教学重点 平行四边形的面积计算； 底和高的概念。 四、教学难点 如何区分平行四边形和梯形； 如何在计算面积时正确应用底和高的概念。 五、教学过程 1. 知识铺垫 通过展示一些图片和实物，让学生了解平行四边形和梯形的基本形状。 2. 计算平行四边形的面积 讲解如何计算平行四边形的面积：S=底×高 通过一道实例，让学生掌握如何应用公式计算平行四边形的面积。 3. 底和高的概念 讲解底和高的概念； 通过一道实例，让学生了解如何确定底和高。 4. 区分平行四边形和梯形 讲解如何区分平行四边形和梯形； 通过多个实例，让学生判断图形是否为平行四边形或者梯形，并进行分类。 5. 拓展练习 通过多个实例，让学生巩固所学知识，并逐步提高计算平行四边形面积的速度和准确度。 六、教学总结 通过本节课的学习，学生理解了计算平行四边形的面积的方法，并能够正确应用底和高计算面积。同时，学生也了解了如何区分平行四边形和梯形，并具备对它们进行分类的能力。 七、作业布置 完成课堂练习和作业； 巩固所学知识，在日常生活中注意观察图形，了解周围事物的形状特征。