原创力文档- 1、本文档共10页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
第三章 语言的机制与构造人类的语言能力语言是一种符号系统语言的四要素组合关系与聚合关系
第一节 人类的语言能力l 语言是人类特有的交际工具。l 语言交际的过程。l 语言的习得机制。l 儿童思维的发展过程和学习语言的过程。l 聋哑人的语言能力。
一、语言是人类特有的交际工具。ll可分离性；可组织性；理智性；可继承性。
1、可分离性单位的明晰性、结构的二l层性：
单位的明晰性l
结构的二层性单位数量
2、可组织性ll
3、理智性l
4、可继承性l
二、语言交际的过程ll
三、语言的习得机制lll
四、儿童思维的发展过程和学习语言的过程l 思维的萌芽：l 婴儿期思维的发展：l 幼儿期思维的发展：l
文档评论（0）