教师外派学习心得体会感悟（20篇）.docx

第 教师外派学习心得体会感悟（20篇） 教师外派学习心得体会感悟（通用20篇） 教师外派学习心得体会感悟 篇1 　　20__年_月_日，我有幸参加了在举办的“育师启智。小学英语新课标课程课堂教学观摩”展示活动。听了两位专家的精彩报告和两位优秀教师的示范课，我受益匪浅。老师们良好的心理素质，流利的口语，生动的手势语，渊博的知识及现场的应变能力深深让我震撼。　　名师的课堂犹如一顿顿丰盛的美餐，令我回味无穷，越品味道越浓。__老师的讲座，带着我们深入地解读了《英语新课程标准》，同时结合她自己的教学实际，给了我们非常多好的范例，教会了我们很多新的教学方法，真是实在又实用。　　反思过去，展望未来，我希望自己真正做到：　　一、调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主人　　这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求。因此，听课时我特别注意了各地老师不同的调动学生的方式。学生积极性调动起来以后，怎样保持下去也很重要。老师在每个教学环节中对学生的要求一定要清楚明确，难易适中。只有学生清楚的知道自己应该干什么时，才有可能干好这件事；而问题太难学生会无从下手，太易又不用思考，这都会打击学生的积极性。　　二、教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证　　在听课中我发现这些教师都有几个共同特点：　　1、口语流利，发音准确。只有做到这一点，才能保证学生对课程的理解，才能保证孩子学到正确的知识，地道的语言；　　2、善于利用多媒体等多种手段辅助教学，使学生接触到的知识更立体，更直观，更生动；　　3、教态亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒地进行授课，富有艺术性；　　4、有扎实的英语基础知识作为后盾，词汇丰富，课堂充实。　　三、教师课堂设计较巧妙和实用　　我认为，教师的基本素质固然很重要，但一堂课的设计也是至关重要的。也大大地拓宽学生的视野，大大增强学习英语的兴趣，加上教师高度的驾驭课堂能力，课上得让人感觉是一种享受。而精美的课件又会使其“锦上添花。　　我想我今后要做到两个“认真”。即课前认真备课，课后认真总结。应该说课前备课是课堂教学中非常重要的一环，平时上课我们应该有非常深刻的感受，只有认真细致的备课，我们站在讲台之上才能做到胸有成竹，游刃有余。我们不仅要备知识点，还要细致到课堂中的每个环节，我会采用什么方法来达到每个课堂环节的目的；课堂上我布置的任务是否与本节课的教学目标紧密联系；更要备学生，根据学习对象的不同来确定自己的教学方法，换位思考来找出学习过程中学生可能会遇到的难点，从而找到合理解决学生难点的途径。课后总结就是，及时总结当堂课的优缺点，以及改进的方法并记载下来，课后总结的积累就是一笔丰厚的教学财富。　　通过这次听课，我开阔了眼界，看到了自己的不足，以及自己与优秀教师的差距。同时我对自己也提出了许多问题去思考，怎样让自己的语言更优美？怎样让我的学生们喜欢上我的课？怎样培养学生的能力？相信通过自己的不断努力，一定能拉近距离，不断进步。 教师外派学习心得体会感悟 篇2 　　本人于20__年_月_日星期四上午到延中听了一节语文课，授课者是一位年轻的女教师，所讲课文是我国最凄美的一位女作家李清照的《声声慢》。这个（高一，_）班级是延中高一年级的平行班。　　这节课的大体教学思路是：　　1、教师上课先做了简单的导入引出——作者。　　2、用多媒体展示教学目标。　　3、介绍作者及创作风格。（教师一人所为）　　4、先让学生听录音，再让学生齐读课文，强调“得”的读音。　　5、通过读课文找词的词眼是什么？　　6、通过词眼照有关愁的句子。（学习课文分析句子）　　7、让学生找出自己喜欢的意象，说说意象象征的是什么？　　8、综观全文，词人是如何表现愁的？谈谈你的认识。（教师总结）　　9、词人的愁因何而来？探讨词人愁绪的内涵？（教师在这规定必须四个字，还没有等学生说，答案就展示出来了）　　10、你在平时接触写愁的诗句有哪些？　　11、最后让学生很动情的读课文。　　12、教师对本课作了总结。　　首先从教师的上课来看，这节课还是传统的教学模式，这节课有亮点，也有不足。亮点是教师教态大方，上课语速适中，知识衔接紧凑，时间合理分配。不足是给学生留的思考时间太短，还没等学生回答教师就把答案展示出来。　　从学生上课来看，学生不够积极参与课堂，整堂课都是老师点名回答。举手回答问题的学生太少，和我们这里的学生一样。但只要是老师叫起来的学生回答问题时，学生声音洪亮，态度端正。这点是我们学生所缺少的精神。　　总之，这一节课的学习，我要继续加强自己的业务学习能力。培养学生善于表达的能力。让学生上课大胆的回答问题，在回答问题时声音洪亮，态度端正。 教师外派学习心得体会感悟 篇3 　　20__