北京市北京市房山区房山职业学校介绍、教学情况、教学质量、就业情况.docx

PAGE PAGE # 中等职业学校教育质量年报 (2023) 北京市房山区房山职业学校 2022年12月 PAGE PAGE # TOC \o 1-5 \h \z 学生发展质量 8 1.1党建引领 8 1.2立德树人 9 3在校体验 10 1.4就业质量 11 5仓U殉f仓Ulk 11 1.6技能大赛 11 教育教学质量 13 1专业建设质量 13 2课程建设质量 13 3教学方法改革 14 4教材建设质量 16 5数字化教学资源建设 16 6师资队伍建设 17 7校企双元育人 19 国际合作质量 19 1留学生培养质量 20 2合作办学质量 20 3开发标准质量 20 4国（境）外独立办学质量 20 5助力“一带一路”建设质量 20 6提升学生国际化素养质量 20 服务贡献质量 21 1服务行业企业 21 2服务地方发展 22 3服务乡村振兴 22 4服务地方社区 23 5具有地域特色的服务 24 6具有本校特色的服务 25 政策落实质量 26 1国家政策落实 26 2地方政策落实 26 3学校治理 26 4质量保证体系建设 27 5经费投入 28 面临挑战 28 1 挑战一 28 2 挑战二 28 3挑战三 28 图表目录 TOC \o 1-5 \h \z 图1-1房山职业学校“145N”党建工作体系 8 图1-2房山职业学校《礼让斑马线》广场舞荣获北京市二等奖 10 图1-3 2022届毕业生向学校敬献锦旗 10 图1-4会计专业学生荣获第九届“学创杯”全国大学生创业综合模拟竞赛二等奖12 图1-5 2022年5月电商专业学生参加京津冀互联网营销师大赛 12 图2-1学前教育专业学生到幼儿园在老师指导下进行分餐 14 图2-2思政课教师丁燕参加京郊职教联盟信息化教学设计大赛 15 图2-3学前教育专业学生到幼儿园在老师指导下进行分餐 19 图3-1学生参加第二届“丝路工匠国际技能大赛 20 图3-2闫立成校长在第三届“丝路工匠”国际技能大赛进行赛项发布 21 图4-1电子商务专业与北京鑫荣懋果业科技集团股份有限公司校企合作交流研讨22 图4-2 2022年房山区委专业系统调研、宣传、信息培训 22 图4-3 2022年3月“三乡联动”帮扶研讨 23 表4-1 2021-2022成人中专招生人数统计表 23 图4-4 2022年送教到社区学校受赠锦旗 24 图4-5旅游培训送教到户 24 图4-6在周口店镇举行残疾人面点培训 25 表1-1房山职业学校2022年毕业生就业情况统计表 11 表2-1房山职业学校2020-2022双师型教师统计表 11 PAGE PAGE # 案例目录 TOC \o 1-5 \h \z 案例1-1形成思想共识，构筑“使命必达”房职精神 8 案例1-2以社团建设为抓手，促德育工作内涵发展 9 案例1-3专业建设内涵发展技能大赛再创佳绩 12 案例2-1教学创新团队助推青年教师业务能力提引 15 案例2-2信息化教学资源库助力教学效果提天 16 案例2-3科硏引领德育，促班主任专业化发展 18 案例4-1 一面感谢的锦旗 24 案例4-2花间不羡仙民宿合作社 25 -LX- —a—冃U B 开展中等职业教育质量年度报告工作，是中等职业学校履行责任担当、确定质量发展 观、加强教育教学诊断与改进的重要制度载体；是促进中等职业教育加强信息公开、回应社 会关切、接受社会监督的重要体现；是学校强化内涵建设，深化教学改革，提升人才培养质 量的重要抓手；是中等职业学校向社会宣传办学理念和办学成果，展示学校风釆风貌和办学 特色的重要途径，对于促进学校与社会沟通，强化校企协同育人，加强学校管理和育人，全 面提高人才培养质量具有重要意义。 在本年度质量年报的编制过程中，学校领导高度重视，成立专门的领导小组和工作小组, 多次组织召开质量年报工作推进会，围绕指标体系进行深入研究，对本年度质量年报编制工 作进行全面部署，对实施过程、编制要求、任务分工、时间安排、编制要求等作出明确要求， 为高质量开展质量年报编制工作提供强有力的支撑。 本报告根据教育部职业教育与成人教育司《关于做好2023年职业教育质量年度报告（以 下简称质量年报）编制、发布和报送工作的通知》、《北京市教育委员会关于做好2023年北 京市职业教育质量年度报告编制、发布和报送工作的通知》和关于职业教育质量年度报告的 合规性要求，由北京市房山区房山职业学校编制。数据主要来源为全国中等职业学校管理系 统数据采集平台。本报告财务数据为自然年，其他数据统计时间为2021年9月1日到2022 年8月31 Ho 北京市房山区房山职业学校教育质量年度报告(2023) 1.学生发展质量 1.1党建引领 房山职业学校现有正式党员