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识字教学的新创举词串识字
苏教版教科书从一年级上册开始,安排了一种以识字为基本目的,兼有多种功能,并以押韵合辙“准韵文”形式出现的识字课文,我们称之为“词串识字”。所谓词串识字,实际是以“准韵文”形式,围绕着某一个中心而组织起来的有内在联系的一组词语。一年级全册共有5课,现分录于下:?
加一个题目:“我的早晨”? 《识字2》:? 太阳 闹钟 小鸟? 穿衣 下床 起早? 刷牙 洗脸 早餐? 上学 升旗 做操
加一个题目:“儿童乐园”? 《识字3》:? 公园 绿树 红花? 小桥 流水 宝塔? 转椅 火车 山洞? 滑梯 荡船 木马
加一个题目:“观察昆虫”? 《识字4》:? 观察 采集 昆虫? 田野
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