吉林省松原市高一上学期历史12月学业水平测试试卷.pdfVIP

吉林省松原市高一上学期历史 12 月学业水平测试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 本卷共 20 小题，每小题 3 分共 60 分。 (共 20 题；共 60 分) 1. （3 分） (2019 高二上·合肥期中) 龙被中原先民视作神灵，凤鸟则是楚地的图腾。在屈原的楚辞中出现 龙 20 多次，频率高于凤；《离骚》文中历述尧舜禹汤、夏桀商纣等华夏人物，无一楚人。这说明（ ） A . 《离骚》脱离了社会现实 B . 诸侯争霸局面的结束 C . 此时期南北文化的融合 D . 屈原对楚国已经绝望 【考点】 2. （3 分） (2019 高三上·长沙月考) 黄河初称“河”或“大河”，战国末期有“浊河”之称，西汉初年正 式称为“黄河”。这一变化反映出秦汉时期北方地区 （ ） A . 农耕规模的扩大 B . 政治局势的动荡 C . 人口数量的萎缩 D . 经济地位的下降 【考点】 3. （3 分） (2017 高三上·滨州期中) 有学者统计，西汉一代共任用宰相五十六人，其中布农出身者有三十 三人，占59%，功臣世家富豪出身者十五人，占26．7%；外戚出身的七人，占12．5%；宗族出身的一人，占1．8%。 这说明（ ） A . 汉代打破了世卿世禄制 B . 选官用人关系到朝代兴亡 C . 察举制推动了社会进步 D . 布衣出身更适合国家治理 【考点】 4. （3 分） 唐朝诗人张籍写道：“北人避胡多在南，南人至今能晋语”。这反映了古代经济重心南移的主要 原因是 A . 多次战乱，人口南迁 第 1 页 共 15 页 B . 少数民族政权开发南方 C . 两晋时期在南方的开发 D . 民族融合 【考点】 5. （3 分） (2018 高一上·田阳月考) 下列属于削弱相权以加强皇权的措施有（ ） ①西汉“中朝”形成 ②东汉设尚书台 ③隋唐实行三省制 ④宋朝设参知政事 A . ①②③ B . ①③④ C . ①② D . ①②③④ 【考点】 6. （3 分） (2017 高三上·江苏月考) “军国重事，无不领之。此由中央政府常派重臣镇压地方之上，实为 一种变相之封建。而汉、唐州郡地方政府之地位，渺不再得。此制大体上为明、清所承袭，于地方政事之推进，有 莫大损害。自此遂只有中央临制地方，而中央、地方共同推行国政之意义遂失。”这说明该制度 （ ） A . 是中央派出机构，非地方行政机构 B . 地方缺乏自主性，不利地方政事推进 C . 所辖地区广阔，并且拥有较大权力 D . 有利于加强中央集权，为后世所沿用 【考点】 7. （3 分） (2018 高一上·汽开区月考) 据记载：明朝“王振、刘瑾、魏忠贤之流，俱以司礼监秉笔生杀予 夺，为所欲为。遂致阿柄下移，干纲不振。”同时，明中后期宦官读书识字逐渐制度化，士大夫甚至有针对性的编 纂适合宦官学习的读本。由此可以推知，明代中后期（ ） A . 中枢决策过程发生异变 B . 皇帝的权力日趋衰落 C . 内阁议政功能完全丧失 第 2 页 共 15 页 D . 宦官掌控票拟批红权 【考点】 8. （3 分） (2019·河北模拟) 清代皇帝的诏敕文书，除了沿用前代的文种外，还独创了“寄信谕旨”这一机 密文种。“寄信谕旨”简称“寄信”，指皇帝的谕旨不经内阁宣示而直接由军机大臣等寄发全国各省。这一创新 （ ） A . 有助于减少行政决策的失误 B . 体现出君主专制的强化 C . 反映出君权与相权矛盾加深 D . 利于防止地方势力膨胀 【考点】 9. （3 分） (2018 高二下·四川开学考) 古代雅典，五百人会议的成员是从年逾三十的男性公民中一年一度 地通过抽签产生，公民不