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张店中学八年级体育课教案
主备人:张骝 成员:李东山 高峰 时间:2013.9
第一周 课堂常规及注意事项(室内第 1 课时)
教学目标:通过学习使学生了解上体育课应注意什么,怎样上好每一节体育课,可以
达到全面锻炼身体、掌握知识、方法,促进身心发展、增强体质的目的。
重 点:常规教育与安全教育
大家好!祝贺你们顺利的升入了八年级,你们是否意识到你们成熟了,成为了一名好少 年。少年时代美妙而珍贵,它不仅富于幻想,而且还是长知识、长身体的黄金阶段。幻想是理想的翅膀;身体则是理想和知识的载体,三者相辅相成、缺一不可。
一、 讲述《课堂常规》及注意事项。
1、 对老师有礼貌。上课铃响,体委整队,静候上课。要求;快、静、齐 。因故迟到要喊报告。下课时按老师要求整队,听老师下达口令后才下课。
2、 不迟到,不早退。如有特殊情况要有班主任或医生证明。提前向教师请假并按老师的要求参加适当的活动、见习或全休。
3、 上体育课要穿轻便的服装和鞋子,尽量穿运动服、运动鞋。严禁携带小刀、钥匙、胸针、钩针等硬物。 补充重点对运功服、运动鞋的要求必须要做到。
4、 注意安全。严格按老师教授的方法练习,未经允许不随意动器材,不做与课无关的动作,同学间要互相鼓励,做好保护、帮助,听从体委和组长的指挥。重点强调对安全的注 意,加强学生自我保护意识
5、 爱护公共财物。课前按老师要求布置好场地器材,练习是要爱护使用器材,课后要认真清点归还器材。
二、 进行合理的体育锻炼。
在体育锻炼中,你会尝试到锻炼的愉快、竞争的刺激、合作的欢乐,体验到勇敢与顽强、胜利与失败、挫折与勇气、拼搏与成功给你带来的兴奋和快乐,而且你会切实的感受到体育 锻炼对身体各器官系统机能的促进作用。经常进行合理的体育锻炼,可以促进生长发育,还 可以调节神经活动的灵活性。
总之,体育锻炼不仅可以使你获得健康的身体,还可以促进你的身心得到健康发展。
作业:1、多方面了解体育锻炼的重要意义
2、搜集有关体育锻炼方面的资料
课后反思:
增强了学生们对课上该作什么有了初步了解,加强了学生们对体育课的兴趣,以及对课堂常规的认识与了
增强了学生们对课上该作什么有了初步了解,加强了
学生们对体育课的兴趣,以及对课堂常规的认识与了
解。
第一周 队列队形 复习广播操第 9 套(第 2 课时)
主备人:张骝 成员:李东山 高峰 时间:2013.9
教学目标:1、通过队列队形练习,可以培养学生正确的身体姿势,促进身体的正常发育, 培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。
内容教师指导
内
容
教师指导
学生活动
组织与要求
成四列横队:
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
﹡
要求:快、静、齐。
要求:动作整齐,口号响亮。
成四列横队前两排蹲下
组织:自由结组进行练习。
组织:四列横队成体操队形
结
束部分
5、 听音乐做广播操。
6、 教师巡回观察,发现错误。
7、 教师针对每节的错误进行集体纠正。
8、 纠正动作之后,集体练习。
1、 组内放松。
2、 教师对本次可进行总结讲评。
3、 收还器材。
4、 宣布下课。
1、 互相抖动手臂、敲打
后背。
2、 学生认真听讲。
3、 以组为单位。
4、 师生再见。
组织:自由站立。
1、 教师提前到场,准备
1、 体委整队,检查人数,
场地器材。
向教师报告。
上
2、 接受体委报数,向学
2、 向教师问好。
课
生问好。
3、要求学生认真听讲。
常
3、 宣布课的内容要求。
4、见习生应随堂听课。
规
4、 检查服装,安排见习生。
5、 安全教育。
(进一步强调对安全的认识)
1、 教师口令指挥,并随
1、 随着教师口令进行练
学生队伍的行进而
习。
移动。
(加强了学生对队列认
稍息——立正
原地转法
踏步——立定
齐步走——立定2、 教师仔细观察,针对错误动作进行集体讲
识)
2、 要求学生注意力集中,认真听讲。
3、 小组长进行指挥,各小组互相检查。
4、 各小组进行讲评,选
基
解。
出优秀,进行表演。
本
3、 分组进行练习。教师
5、 学生要根据教师所讲
部
巡回指导,发现个别
的易犯错误进行改正。
分
错误个别指导。
(教师有意识的即使纠
4、 教师表扬优生,鼓励
差生。
正错误动作)
6、 体委带领学生进行。
课后反思 :
使学生对广播操的影响进一步加深,提高动作质量,但是 还需要进一步的努力。
第二周 队列队形 复习广播操
主备人:张骝 成员:李东山 高峰 时间:2013.9
学习正步走 (第 3 课时)
教学目标: 1、通过队列队形练习,可以培养学生正确的身体姿势,促进身体的正常发育, 培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝
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