“互联网+”视域下人力资源管理特色专业建设的创新与实践.pdf

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 “互联网+”视域下人力资源管理特色专业建设的创新 与实践 李 芳 韶关学院，广东 韶关 512005 摘要：“互联网+”时代下，企业人力资源管理内容、方式逐步向信息化、智能化、集约化发展，人力资源管理 工作职能也在发生转变。高校人力资源管理专业要积极应对“互联网+”挑战，构建特色专业，以“互联网+”技 术为抓手，完善课程体系，做好岗位技能和专业课教学内容对接；搭建信息化校企合作平台，深化产教融合战略； 开发互联网优质教育资源，打造精品在线开放课程；重视教师培训，培养“双师型”教师；推广智慧教学理念， 开展线上直播教学，加快高校人力资源管理特色专业建设。 关键词：“互联网+”；人力资源管理专业；专业建设；实践路径 中图分类号：G640 0 引言 工作，积极录制开放课程，打造人力资源管理专业“金 课”。其次，学校还要积极开展线上线下混合式教学， “互联网+”背景下，企业人力资源管理信息化程 推广雨课堂、蓝墨云班课和超星学习通等教学平台， 度越来越高，线上办公、在线招聘与培训等成为人力资 开展线上直播教学，进一步提升专业课教学质量。 源管理新模式，逐步改变了人力资源管理人才需求格局。 高校要坚持以就业为导向，以“互联网+”为核心，建 1.3 构建数字化教学资源库 设人力资源管理特色专业，一方面从完善课程体系入手， 第一，高校人力资源管理专业教师要积极搜集 把人力资源信息化管理系统、行政管理理念等融入专业 MOOC 在线开放教育平台优质教育资源，制作教学微课、 课教学中，进一步丰富专业课教学内容，另一方面要利 教学 PPT 和课后练习题等资源，并把这些资源及时上 用互联网打造精品在线开放课程、建立数字化教学资源 传线上教学平台，便于学生自主下载，满足他们个性 库，便于学生课下自主学习，提升专业课教学质量。 化学习需求。第二，教师要积极设计数字化教材，提 炼各门专业课教学重难点，精心制作数字化教材，精 1 “互联网+”视域下高校人力资源管理特色 讲专业课难点、人力资源师资格证考试难点，便于学 专业建设目标 生在手机上浏览专业课内容，督促他们利用碎片时间 1.1 全面落实“1+X”证书制度 学习，让他们切身享受智慧教学便利。 “互联网+”背景下人力资源管理专业要适应互联 1.4 构建校企协同育人模式 网与数字信息时代产业发展需求，以就业为导向，围 高校要全面落实产教融合战略，利用校企合作平 绕企业人力资源管理人才需求，建设特色专业。高校 台推进人力资源管理特色专业建设，构建协同育人新 可以通过互联网搜集人力资源管理相关职业技能等级 模式。学校可以聘请企业人力资源师参与专业建设， 证书考试相关资料，促进行业标准、职业技能等级标 邀请他们参与专业课程体系建设、数字化教材开发和 准和人力资源管理特色专业课程标准的对接，鼓励学