化学实验报告单...docx

实验报告单 实验报告单 石首市桃花山镇中学 石首市桃花山镇中学 学 科：化学 任课教师： 秦松明 黄毅 填表时间：2013 年 9 月 12 日 实验名称 蜡烛及其燃烧的探究 实验类型 演示：是分组： 1、培养观察和描述的能力。实验目的 2、学习科学探究的方法。 实验仪器：蜡烛、小木条、烧杯 2 个 实验仪器及药品 实验药品：澄清石灰水 实验步骤：1、点燃前，观察蜡烛的颜色、状态、形状和硬度；观察把蜡烛投入水中的情况。 2、燃着时，火焰分几层，用小木条比较火焰不同部分温度的高低，用烧杯推测燃烧后的生成物。 3、燃灭 后，用火柴去点白烟，蜡烛能否重新燃烧。实 现象： 验 1、蜡烛是乳白色，柱状固体、无味，能被轻易切成处，放于水中飘浮于水面上。 步 2、火焰分为三层。小木条上外焰接触的部分被烧焦得最厉害，干燥的烧杯内壁骤 有水珠，涂有石灰水的烧杯变浑浊。 及 3、白烟能被点燃。 现 象 分析与结论 1、蜡烛难溶于水、质软。 2、外焰温度最高，蜡烛燃烧有水和CO2 生成。 3、吹灭蜡烛后的白烟是可燃物。 学 科：化学 任课教师： 秦松明 黄毅 填表时间：2013 年 9 月 10 日 探究人体吸入的空气和呼出的气 实验名称 体有何不同  实验类型 演示：是分组： 1、探究人体吸入的空气和呼出的气体有何不同 实验目的 实验仪器：蜡烛、小木条、烧杯 2 个 实验仪器及药品 实验药品：澄清石灰水 实验步骤： 1、用吹气排水法收集两瓶呼出的气体。2、收集两瓶空气。 3、在 1 瓶空气和 1 瓶呼出气中滴入石灰水、振荡。 实 验 4、将燃着的木条分别插入空气和呼出气中。步 骤 5、对着干燥的玻璃片呼气。及 现 现象：1、滴入石灰水后，充满呼出气的集气瓶更浑浊一些； 象 2、插入呼出气中的木条立即熄灭，插入空气中的木条正常燃烧过了一会儿才熄灭； 3、呼气后干燥的玻璃片上有较多的水珠。 人体呼出的气体中有 CO2 含量较高，吸入的空气中O2 含量较高，呼出气中H2O 分析与结论 含量较高。 学 科：化学 任课教师： 秦松明 黄毅 填表时间：2013 年 9 月 3 日 实验名称 化学实验的基本操作 实验类型 演示：是分组： 1、熟练掌握药品的取用 实验目的 2、给物质的加热，仪器洗涤的操作 实验仪器：镊子、药匙、试管、量筒、滴管、酒精灯、试管夹、试管刷 实验仪器及药品 实验药品：锌粒、盐酸、碳酸纳粉末、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液 实验步骤：一、药品的取用 1、用镊子夹取了粒锌放入试管中，并将试管放在试管架上。 实 2、取少量碳酸钠粉末放入试管中，并半试管放在试管架上。 验 3、量取 2ml 盐酸加入到试管 2 中，往试管一中滴加盐酸。步 骤 二、结物质的加热取2ml 氢氧化钠溶液倒入试管中，滴加硫酸铜溶液，然后在酒 及 精灯火焰上加热。现 象 三、洗涤仪器将本实验中所用的试管、量筒洗干净。 现象：一、先加入盐酸后产生大量气泡，试管外壁发热。二、先产生蓝色紫状况淀，受热后，变为黑色的沉淀。 分析与结论  一、3 碳酸钠与盐酸反应放出二氧化碳气体，盐酸也锌粒反应放出氢气。二、氢氧化钠与硫酸铜反生或氢氧化铜，氢氧化铜受热分解生成氧化铜。 三、掌握化学实验的基本操作是我们安全、正确、快速的进行实验并获得可靠结果的重要保证。 实验报告单 实验报告单 石首市桃花山镇中学 石首市桃花山镇中学 学 科：化学 任课教师： 秦松明 黄毅 填表时间：2013 年 9 月 26 日 实验名称 制取氧气及氧气的性质 实验类型 演示：是分组： 42实验目的 4 2 1、掌握用 KmnO 制取 O 的方法 22、了解 O 的化学性质。 2 实验仪器：铁架台、酒精灯、试管、水槽、集气瓶、镊子 实验仪器及药品 实验药品： KmnO4、木炭、石灰水、细铁丝、酒精、硫粉、红磷、镁带 实验步骤：一、氧气的制取， 1、查，先在水槽中装适量的水，再检查装置的气密性。2、装，往试管中装入 KMnO4，并在试管口放一团棉花。3、定，固定各 仪器（注意，铁夹夹在试管中上部，试管口要略向下倾斜，酒精灯与试管底部的 实 验 距离）。4、倒，把两个装满水的集气瓶连同玻璃片倒立在水槽中。 5、点，点燃 步 酒精灯，先预热，再集中加热。6、收，待气泡连续、均匀的放出时，开始收集， 骤 及 收集好后在水中盖上玻璃片取出正放于桌上。7、移，先将导管移出水面。8、灭， 现 象 最后熄灭酒精灯。二、氧气的性质： 1、把烧到发红的木炭伸入到氧气瓶中，熄 灭后滴入石灰水，振荡。2、把细铁丝先沾点酒精，点燃，再伸入到O2 瓶中。现象：1、木炭在 O2 中燃烧，发白光、放热、滴入的石灰水变浑浊。 2、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成一种黑色的熔融物。 分析与结论 C O ?1、 2 ? 点